一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、丁是該反應(yīng)的催化劑
B、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
C、甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可
解答:解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項說法錯誤;
B、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為28%:34%=14:17,故選項說法錯誤;
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,屬于化合反應(yīng),參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
D、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,故選項說法正確;
故選D.
點評:本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是(  )
A、氧氣能供給呼吸
B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C、氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體
D、氧氣具有氧化性和可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3,其中元素R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R的相對原子質(zhì)量是( 。
A、24B、27C、56D、65

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知R+H2SO4═RSO4+H2↑,若13克金屬R與足量稀硫酸完全反應(yīng)可制得0.4克氫氣,試分析:
(1)RSO4中R的化合價為
 
;
(2)制得的氫氣可用濃硫酸干燥,原因是
 

(3)通過計算確定R的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來造機(jī)器,電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余的總質(zhì)量為59.9克.試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).   
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)3A+2B═2C+D中,A和B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共210g,則反應(yīng)的A
 
g,B
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途主要由
 
決定,還要考慮
 
,
 
,
 
以及
 
 
等因素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語.
(1)2個鐵原子
 

(2)標(biāo)出三氧化硫中硫的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知原子的核外電子最少的只有
 
層,最多的有
 
層,最外層電子最多不超過
 
個(只有1層的,電子不超過
 
個).

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