Question

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）
（1）若A是一種氣體單質(zhì)，B、C、D都是含碳的物質(zhì)，固態(tài)D   可用于人工降雨．
①A的化學(xué)式為

 

；
②B→D的化學(xué)方程式是

 

；
（2）若A是一種堿，B俗稱純堿，D是一種難溶于性鹽．
①A與B的反應(yīng)屬于

 

基本反應(yīng)類型；
②B→D的化學(xué)方程式是

 

；
（3）若A是一種酸，則B、D

 

（填“可能”或“不可能”）都是單質(zhì)．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：框圖型推斷題

分析：根據(jù)題干提供的內(nèi)容，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后推斷出其他物質(zhì)的化學(xué)式，（1）固態(tài)D可用于人工降雨，說明D是二氧化碳，（2）B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，說明B是碳酸鈉，（3）A是一種酸，則根據(jù)酸具有的性質(zhì)進行推斷．

解答：解：
（1）固態(tài)D可用于人工降雨，說明D是二氧化碳，A是一種氣體單質(zhì)，則A可能是氧氣，C能轉(zhuǎn)化為B，A與BC可以反應(yīng)，則B可能是一氧化碳，C可能是碳，代入框圖，符合題意，所以本題答案為：
O₂，2CO+O₂

點燃  .

2CO₂；
（2）B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，說明B是碳酸鈉，A是一種堿，能與B反應(yīng)，則A可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣還能與二氧化碳反應(yīng)，故C可能是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，D可能是水，碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成水，代入框圖，符合題意．
①A與B的反應(yīng)為碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件特點；
②B→D的化學(xué)方程式可能為Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（3）A是一種酸，則能與酸反應(yīng)的物質(zhì)有活潑金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和某些鹽，若B是金屬，則可能與不活潑金屬的鹽溶液反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，故B、D可能都是單質(zhì)．
故答案為：
（1）①O₂；②2CO+O₂

點燃  .

2CO₂；
（2）①復(fù)分解反應(yīng)；②Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（3）可能

點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．