如圖是某化學反應的微觀示意圖。該反應的基本類型是_____,在反應前后化合價不變的元素是______,反應生成C、D的分子個數比是_____。
科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題
如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請回答下列問題:
(1)圖②表示的反應符號表達式是___________________________;
(2)從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質區(qū)別是__________________________;
(3)由圖②、圖③可得到:保持水的化學性質的最小粒子是________,在化學變化中一定不變的粒子是________,可能發(fā)生改變的是分子的________;
(4)由圖③還能獲得的一條信息是____________________________。
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科目:初中化學 來源:2020年吉林省長春市繁榮學校中考二;瘜W試卷 題型:填空題
同學們在實驗室中做了以下實驗,請回答下列問題。
(1)實驗B的的化學方程式_____;
(2)實驗C的現象:粉末逐漸消失,有氣泡產生,_____;
(3)實驗后將所有物質倒入同一燒杯,最終得到白色沉淀和溶液D.取一定量的溶液D,向其中滴入少量的氫氧化鈣溶液,無明顯現象。綜合分析,溶液D中的溶質除酚酞外,一定還有_____。
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科目:初中化學 來源:2020年吉林省長春市繁榮學校中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A.CO、SO2、NO2都是污染空氣的有害氣體
B.稀鹽酸和稀硫酸都可以用于去除鐵銹
C.試管、錐形瓶、量筒都可以用作反應容器
D.實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳均可以用相同的發(fā)生裝置
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科目:初中化學 來源:2020年河南省洛陽市中考模擬化學試卷 題型:填空題
在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,除泥沙外,溶解后的溶液中還含有少量的CaCl2和MgSO4等可溶性雜質,此時可向溶液中加入過量的Na2CO3溶液和Ba(OH)2溶液,過濾,取上層清液加入適量稀鹽酸,然后蒸發(fā)即可得到純凈的氯化鈉固體。
(1)加入Ba(OH)2溶液時反應的化學方程式為:_____。
(2)蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:2020年河南省洛陽市中考模擬化學試卷 題型:單選題
改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展。下列做法不符合該理念的是( 。
A.自帶布兜購物 B.抵制露天燒烤
C.發(fā)展火力發(fā)電 D.垃圾分類投放
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科目:初中化學 來源:2020年河南省洛陽市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作中,能達到實驗目的的是( 。
A.檢查裝置的氣密性 B.探究分子的運動
C.探究鐵生銹的條件 D.驗證質量守恒定律
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科目:初中化學 來源:2019年江西省中考化學信息模擬化學試卷(五) 題型:選擇填充題
2018年11月某地因氯乙烯( C2H3Cl )泄漏引起重大事故。關于氯乙烯的說法正確的是(_______)
A 氯乙烯由6個原子構成
B 氯乙烯屬于有機高分子化合物
C 氯乙烯中氯元素的質量分數最大
D 氯乙烯中碳、氫元素的質量比為________
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省株洲市炎陵縣中考模擬化學試卷 題型:流程題
生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:
(資料) (1)垃圾焚燒產生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。
(2)+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒發(fā)電,其工作過程實現了由____→ 熱能 → 電能的轉化。
(2)生銹的鐵制品在溶解過程中發(fā)生了三個基本反應類型都不同的化學反應:①產生H2;②鐵銹溶解的反應方程式為_________;③Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4。
(3)寫出石灰漿處理煙氣時發(fā)生的一個反應方程式__________;
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、________(填操作名稱) 、過濾,得到硫酸亞鐵晶體。
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