2013年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計(jì)算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(精確到0.1%)
(3)33.8g草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)不小心被黃蜂蜇了一下(黃蜂毒液呈堿性),為了減輕疼痛可以涂抹( 。
A.濃硫酸 B.食醋(pH=3) C.食鹽水(pH=7) D.蘇打或肥皂水(pH=9-10)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年9月12日,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲拉克斯——狄蓓吉臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng),以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物——青蒿素,它是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是( )
A.“青蒿素”是混合物 B.“青蒿素”含42個(gè)原子
C.“青蒿素”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.38% D.“青蒿素”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乳酸屬于有機(jī)化合物
B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2
C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
天宮一號(hào)飛行器中的鎳氫電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | NiO(OH)是混和物 | B. | NiO(OH)是反應(yīng)物 |
| C. | Ni(OH)2 中含有兩種元素 | D. | Ni(OH)2 中Ni的化合價(jià)為+1價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見(jiàn)的氣體,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1) 甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號(hào)),
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是________________________________。
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________(填序號(hào))。
a. 產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化學(xué)式為: _________。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 _________。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的________。(填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是:
選 項(xiàng) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除去雜質(zhì)所選試劑 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 硫酸銅溶液 |
B | 氫氣 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
C | 硝酸 | 硫酸 | 氯化鋇溶液 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)下表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)。
物質(zhì)用途 | 石墨作電極 | 金剛石切割玻璃 | 活性炭?jī)羲?/p> |
對(duì)應(yīng)性質(zhì) | 導(dǎo)電性 |
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(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列關(guān)于二氧化碳
說(shuō)法正確的有 (填標(biāo)號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
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A. 提倡使用節(jié)能燈
B. 利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源
C. 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
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