甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。
(1) 甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號),
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是________________________________。
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________(填序號)。
a. 產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅 c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。
X的化學(xué)式為: _________。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 _________。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的________。(填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A.④用水吸收CO B.③檢驗(yàn)CO32一的存在
C.②檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 D.①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件
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2013年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計(jì)算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(精確到0.1%)
(3)33.8g草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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黃金是貴重金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)用廣泛,有關(guān)金元素說法正確的是( )
A.核電荷數(shù)為276 。拢有驍(shù)為118
C.中子數(shù)為79 。模鄬υ淤|(zhì)量為197.0
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下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是:
A.氯化鈉 食鹽 NaCl2 B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C.氫氧化鈣 熟石灰 CaO D.氫氧化鈉 火堿 NaOH
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水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷沖洗馬路
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填字母編號);
A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.食用油
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從能量變化角度看,該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
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芬太奴是一種強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器” ,曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為C20H24N2O。下列關(guān)于芬太奴的說法中正確的是
A.芬太奴含有47個(gè)原子
B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.芬太奴分子是由20個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.芬太奴中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為120:12:7:8
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