下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.木柴燃燒 B.鐵鑄成鍋 C.燒杯破碎 D.玻璃管折斷

 

A

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。木柴燃燒二氧化碳等氣體,生成了新物質(zhì),屬化學(xué)變化;鐵鑄成鍋是鐵的形狀發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,屬物理變化;燒杯破碎是玻璃的大小發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,屬物理變化;玻璃管折斷,是玻璃管的長度發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,屬物理變化。故選A。

考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過量的鋅粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后,過濾得到的固體成分是

A銅、銀 B鋅、銅 C鋅、銀 D鋅、銅、銀

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市河北區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( 。

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.PM2.5

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:1

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象.下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是

A.露天焚燒垃圾 B.用煤火力發(fā)電 C.開發(fā)利用太陽能 D.亂砍濫伐樹木

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,請(qǐng)通過所示操作過程示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要水 _________ g.

(2)圖中所示的玻璃儀器名稱是 _________ ;操作中應(yīng)選用 _________ 的量筒(選“25mL”或“50mL”或“100mL”);除圖中所示的玻璃儀器外,還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器,這一玻璃儀器在操作過程中的作用是 _________ 

(3)用藥匙(圖所示)取用氯化鈉后,應(yīng)立即 _________ ,以備下次使用.用量筒量水時(shí),若俯視讀數(shù),這對(duì)配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列要求,從小蘇打氖氣熟石灰甲烷中選擇相應(yīng)物質(zhì),填寫序號(hào).

(1)能改良酸性土壤的是 _________ ;

(2)天然氣的主要成分是 _________ ;

(3)醫(yī)療上用于治療胃酸過多癥的是 _________ 

(4)制成電光源,通電會(huì)產(chǎn)生有色光的 _________ 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(6分)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是      。說明

氨水顯      性。

(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)記錄:

使裝置內(nèi)事先充滿氮?dú)狻?/span>

②在B處點(diǎn)燃酒精燈,發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是      )。

待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開K,A處產(chǎn)生氣體,發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。

④然后在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到     

其中C處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為 ;

此實(shí)驗(yàn)說明  

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是( )

A、在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體

B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

C、用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D、電解水生成氫氣和氧氣

 

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