13.下列能將氧氣、二氧化碳、空氣三瓶氣體鑒別出來的方法是( 。
A.加入澄清石灰水B.用燃著的木條C.用紫色石蕊試液D.用托盤天平稱量

分析 鑒別氧氣、二氧化碳、空氣三瓶氣體,要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤.
B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
C、分別通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,無變化的是氧氣和空氣,無法鑒別氧氣和空氣,故選項錯誤.
D、三瓶氣體的體積即使相同,分別用托盤天平稱量,能鑒別但不是最常用的方法,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.常用實驗室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣.
(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:
①試管;②酒精燈;③集氣瓶;
(2)請仔細分析上圖中裝置A的特點,推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有b(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的B(填“A”或“B”);
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流入試管,把試管炸裂;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止氧氣從長頸漏斗逸出
(5)用裝置A方法收集氧氣時,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達式及其基本反應(yīng)類型
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng);②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.鹽酸、硫酸是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有吸水性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有氫離子.
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是②③(填編號).
①金屬表面除銹
②制造藥物氯化鋅
③除去NaCl中的少量NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,不屬于氧氣物理性質(zhì)的是( 。
A.在通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
B.氧氣具有助燃性,可以支持燃燒
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429克/升
D.氧氣不易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某學(xué)生寫出下列化學(xué)方程式:
A.HgO═2Hg+O2
B.KClO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+O2
C.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D.2P2+5O2═2P2O2
其中的錯誤有如下幾種,請將序號填入相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)式寫錯的是BD.
(2)化學(xué)方程式未配平的是A.
(3)“↑”或“↓”符號使用不當(dāng)?shù)氖荂.
(4)反應(yīng)條件漏寫的是ABD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,科學(xué)實驗課上同學(xué)們用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳氣體,請回答下列問題.(濃硫酸具有吸水性,用來作干燥劑;堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳)

現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好:a→b→c→f→g→d.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將下列符號中“2”所表示的意義填在橫線上.
(1)H2O1個水分子中含有2個氫原子.
(2)2Cu銅原子的個數(shù)為2.
(3)2SO2前一個“2”表示二氧化硫分子的個數(shù)為2,后一個“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在49克硫酸(H2SO4)中含有 ( 。
A.0.5個硫酸分子B.0.5mol H2SO4C.1mol氫分子D.16克硫單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.為了紀(jì)念化學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的成就和貢獻,聯(lián)合國大會決定,將2011年定為“國際化學(xué)年”,主題為“化學(xué)--人類的生活,人類的未來”.化學(xué)的價值是化學(xué)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力.今年入夏以來,貴州等地干旱少雨.為了減少損失,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用0.1%的氯化鈣溶液以1:1浸種5~6小時后播種,可以提高種子在干旱條件下的出芽率.
(1)欲配制20kg0.1%的氯化鈣溶液浸種,需要氯化鈣0.02kg.
(2)以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下:

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,向溶液B中加入稀鹽酸的作用是除去氫氧化鈣.

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同步練習(xí)冊答案