在稀硫酸中加入少量下列固體,溶液酸性的強(qiáng)弱程度不變的是( )
①氧化鎂      ②碳酸鉀       ③氯化鋇         ④銅.
【答案】分析:溶液酸堿性強(qiáng)弱程度與溶液中氫離子的濃度有關(guān).
解答:解:①、氧化鎂能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,氫離子的濃度會發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度改變;
②、碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鉀、水和二氧化碳,氫離子的濃度會發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度改變;
③、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋇和鹽酸,但是氫離子的濃度不變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度不變;
④、稀硫酸和銅不能反應(yīng),氫離子的濃度不會發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度不變.
故選A.
點(diǎn)評:解答本題要理解溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度與哪些因素有關(guān),只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

40、鋁是重要的輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域.鋁亦有其特殊的性質(zhì),試根據(jù)以下信息填空或簡答.
(1)按金屬的活動性順序,鋁比鋅
強(qiáng)
.但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中,鋁片表面產(chǎn)生的氣泡卻比鋅粒少而慢.為了探究鋁與酸反應(yīng)的規(guī)律,小強(qiáng)將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片,分別放人下表所示溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
溶液 現(xiàn)象 溶液 現(xiàn)象 溶液 現(xiàn)象
①稀硫酸 ③稀硫酸(加入少量Na2SO4固體) ⑤鹽酸
(1:4)
+
②稀硫酸
(加熱)
+ ④稀硫酸(加入少量NaCl固體) + ⑥鹽酸
(37%)
++
注:“一”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡很小且慢;“+”表示鋁表面產(chǎn)生氣泡較大且快.
“1:4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液.
根據(jù)上述表格內(nèi)容,你認(rèn)為鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率,除了跟酸溶液中氫離子濃度有關(guān)外,還可能受到
溫度
酸的種類
、
酸中含有的鹽的種類
等多種因素的影響.
(2)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動鋁條,受熱一端會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落.為究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點(diǎn)分別是660℃、2460℃;氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054℃、2980℃.
請解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
因?yàn)殇X在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)很高,不容易熔化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是
如果鹽酸過量,最后溶液也會顯示無色
如果鹽酸過量,最后溶液也會顯示無色
;
(2)請你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
取樣品加入紫色石蕊溶液
溶液仍為紫色
溶液仍為紫色
溶液恰好完全中和
取樣品加入
Na2CO3(Fe)
Na2CO3(Fe)
有氣泡產(chǎn)生
鹽酸過量
鹽酸過量
(3)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是
①②③
①②③
(用序號表示).
①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是______;
(2)請你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取樣品加入紫色石蕊溶液______溶液恰好完全中和
取樣品加入______有氣泡產(chǎn)生______
(3)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是______(用序號表示).
①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如右圖所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

(1) 小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是                                  ;

(2) 請你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

取樣品加入紫色石蕊溶液

________________

溶液恰好完全中和

取樣品加入____________

有氣泡產(chǎn)生

________________              

(3) 探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是_____________(用序號表示)。

 


①                 ②                   ③                ④

①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸

④在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的,理由是    ;
(2)請你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和,填寫下表:
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取樣品加入紫色石蕊溶液    溶液恰好完全中和
取樣品加入    有氣泡產(chǎn)生   
(3)探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是    (用序號表示).
①在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba(NO32,然后向其中逐滴加入稀硫酸.

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同步練習(xí)冊答案