南南同學(xué)從家里帶了一些雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,做了如下實(shí)驗(yàn):先用天平稱得雞蛋殼的質(zhì)量為11g,加入過(guò)量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通過(guò)足量的濃的氫氧化鈉溶液后,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了4.4g.請(qǐng)你幫她算算:
(1)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(2)利用二氧化碳質(zhì)量求出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                4.4g
100
x
=
44
4.4g

解得x=10g,
該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
10g
11g
×100%=90.9%
答:(1)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為4.4g;
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.9%.
點(diǎn)評(píng):本題是比較簡(jiǎn)單的計(jì)算題,已知生成物求反應(yīng)物,需要熟悉比例式的列法,相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、生鐵B、天然氣
C、冰水D、醫(yī)用酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
,驗(yàn)滿方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與
 
的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用F裝置收集二氧化碳,可將冷水換成熱水,理由是
 
.為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如G圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
 
(選填字母).
A.a(chǎn)→b→d→c    B.b→a→c→d
C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
(4)運(yùn)用C裝置制備氣體的最大特點(diǎn)是
 
,該裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:
 
.運(yùn)用C裝置可以制備的氣體是
 
(填寫一種化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:
(1)氧離子的符號(hào)是
 
;
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為
 

(3)其中與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

55.7g碳酸鈉溶液恰好與36.5g某鹽酸溶液完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90g,求:
(1)生成了多少克二氧化碳?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制常按如圖操作順序進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器②名稱
 
,儀器的①在A步驟中的作用是
 

(2)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="dpyhhab" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

A.增加適量氯化鈉固體           B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼                     D.添加砝碼
(4)配制的氯化鈉溶液中常含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì),為除去其中的雜質(zhì),需要依次加入過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)量的
 
(填化學(xué)式.下同)溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中加
 
調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得更純的氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?div id="7jjypcv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母),
A.它們都有毒  B.它們由同種分子構(gòu)成 C.它們都能溶于水 D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說(shuō)明:
 

③若CO2中混有少量的CO雜質(zhì)應(yīng)怎么除去雜質(zhì):
 
,
如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)X=
 
;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題
(1)目前市場(chǎng)上有:高鈣奶粉、補(bǔ)鋅口服液等,人體缺鐵可能會(huì)引起
 

(2)家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是
 

(3)將如下兩種物質(zhì)(A.食鹽  B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是
 
(填字母),再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 
(填字母).
(4)在廚房炒菜時(shí),在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于
 
肥料.
(6)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 

(7)當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其原理是
 

(8)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是
 

A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄         D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(9)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖提供的信息,以下判斷正確的是 ( 。
A、同周期元素的原子最外層電子數(shù)相同
B、第二周期中N為金屬元素
C、第3號(hào)元素的原子容易轉(zhuǎn)變成陰離子
D、Na+和Al3+ 具有相同的核外電子數(shù)

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