15.下列類推正確的是( 。
A.某有機物燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
B.向某固體中滴加稀鹽酸,有無色氣泡生成,則該固體中一定含有CO32-
C.單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)
D.酸性溶液的pH小于7,則pH小于7的溶液一定顯酸性

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應(yīng)前后元素的種類沒有改變來推斷;
B、碳酸鹽和活潑金屬與酸會反應(yīng)產(chǎn)生氣體;
C、由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì);
D、酸性溶液的pH小于7,pH小于7的溶液一定顯酸性.

解答 解:A、物質(zhì)在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由O元素組成,則C,H一定是該某物質(zhì)中來,而該物質(zhì)中也可能含有O元素.故這種物質(zhì)中一定含有含C和H,可能含O;故錯誤;
B、碳酸鹽和活潑金屬與酸會反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故錯誤;
C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧,所以不一定是單質(zhì),故錯誤;
D、酸性溶液的pH小于7,pH小于7的溶液一定顯酸性,正確.
故選D.

點評 本題考查了有關(guān)概念以及有關(guān)知識的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于物理變化的是( 。
A.用鮮奶和乳酸菌制酸牛奶B.用糯米等原料做甜釀酒
C.用食醋清洗水壺內(nèi)的水垢D.用彩紙折幸運星

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6.下列敘述中,錯誤的是( 。
A.銨態(tài)氮肥不能與草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用
B.在煤中加入石灰石和生石灰作固硫劑以減少空氣污染
C.在圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等發(fā)生火災時,可用泡沫滅火器撲滅
D.含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過多癥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述不正確的是( 。
A.甲、乙兩種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)
B.甲物質(zhì)的溶液度受溫度變化的影響較大
C.在20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.當甲中含有少量的乙時,可用降溫結(jié)晶法提純

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列除雜的實驗過程都不正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))(  )
選項物 質(zhì)所選試劑和操作
ABaSO4(BaCO3加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
BKCl(K2CO3加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCuO(Cu)在空氣中充分灼燒
DCO(HCl氣體)足量的NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在多種相互作用,也不斷發(fā)生變化.下列屬于化學變化的是(  )
A.冰雪融化B.玻璃破碎C.食物腐爛D.氣球爆炸

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7.以下是四位同學對某物質(zhì)的正確判斷,請根據(jù)他們的討論推斷該物質(zhì)是( 。
A.CH4B.COC.C2H5OHD.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學源于生活,化學也服務(wù)于生活.交警檢 測機動車駕駛員是否酒后駕車,常用一種裝有重鉻酸鉀(化學式為:K2Cr2O7)的儀器進行檢測.在K2Cr2O7中Cr元素的化合價為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生了化學變化常常是以現(xiàn)象為依據(jù)的.如果一個化學變化在反應(yīng)前后現(xiàn)象無明顯變化.往往要借輔助現(xiàn)象來加以說明.
小明同學做了如下四組實驗,請仔細閱讀:
Ⅰ.將一定量的稀硫酸與一定量的氫氧化鈉溶液混合無明顯現(xiàn)象;
Ⅱ.將少量氧化銅加入一定量的稀硫酸中,觀察到了明顯現(xiàn)象;
Ⅲ.將少量稀硫酸與一定量的氫氧化鈉溶液混合,過一會又將少量氧化銅加入其中,無明顯現(xiàn)象;
Ⅳ.將少量氧化銅分別加入足量的氫氧化鈉溶液和水中無明顯現(xiàn)象.
通過對以上實驗的閱讀,回答下列問題:
(1)實驗Ⅰ中的化學反應(yīng)方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)實驗Ⅱ中的明顯現(xiàn)象是黑色粉末逐漸溶解,溶液由無色變藍色;化學反應(yīng)方程式是CuO+H2SO4=H2O+CuSO4;
(3)實驗Ⅳ的目的是證明CuO不能溶于NaOH和H2O;
(4)將少量氧化銅加入水中是否有意義?無;理由是NaOH溶液中有H2O;
(5)小明同學做該實驗的最終目的是通過黑色粉末CuO在加入NaOH前后的狀態(tài)變化,證明H2SO4與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)..

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