某些化學(xué)實驗操作中如果不按“先”與“后”的順序操作，常常會造成事故．例如，凡是點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w．都必須先檢驗其純度，后點燃．請你另舉兩個例子．

（1）　　　　　　；

（2）　　　　　　．


用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量；實驗室制取氣體，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品等   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料，用先進(jìn)工藝精制而成．

（1）在實驗室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和　　等步驟，初步提純后，得到4.0g精鹽，其產(chǎn)率為：　%．

（2）每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg，其作用是：．

（3）現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽，其主要成分（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計）是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%．請列式計算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少（計算結(jié)果精確到0.1%）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖： 

請回答下列問題： 

 (1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________，

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為____________．(保留一位小數(shù)) 

(3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________． 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器①的名稱是　　　　　　　。 

（2）實驗室用加熱暗紫色物質(zhì)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是　      　　(填字母)，裝置需要改過的地方是：                                   。其反應(yīng)的文字表達(dá)式（用化學(xué)式代替）是                              　　。

（3）選用E裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是            （填序號）．

① 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③ 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水(圖F所示)，水的作用是　　　　　　 　　          。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


資陽市2011年5月20日空氣質(zhì)量報告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　　）

　 A． 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　 B． 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

　 C． 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

　 D． 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有五種物質(zhì)：①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮氣，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　　　　　；  

（2）實驗室中常用的燃料是　　　　　　；

（3）可用于人工降雨的是　　　　　　； 

（4）探空氣球中常填充的氣體是　　　　　　；

（5）凈水時吸附水中微小顆粒物的是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題．

（1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生．

（2）設(shè)計方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體．

（3）查閱資料：

①綠色植物光合作用過程：二氧化碳+水有機物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量

（4）實驗：

操作步驟

簡答

①將個裝置按上圖所示連接好

并裝入化學(xué)試劑，C中放入綠色

植物

①A裝置的作用是　　　　　　，

②B裝置的作用是　　　　　　，

③C處玻璃罩不能透光的原因是　　　　　　．

②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)鼓入

空氣一段時間

④A裝置中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　，

有關(guān)化學(xué)方程式為　　　　　　，

⑤D 裝置中的應(yīng)觀察的現(xiàn)象是　　　　　　．

（5）結(jié)論與討論：

能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是：　　　　　　和　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用符號表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，同時注明基本反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

（1）鐵絲在氧氣中燃燒                                           （          ）

（2）水通電分解                                                 （          ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源，生命的孕育和維系需要水；人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水——節(jié)約用水，保護水——防治水污染。

（1）下列做法不正確的是          （填序號）。

①用洗菜水沖廁所　②生活污水可任意排放�、坜r(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

（2）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入　　　，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，　　　的凈化程度最高。

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同步練習(xí)冊答案