【題目】大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價(jià)值,大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學(xué)式為(C6H10S3)。請(qǐng)根據(jù)大蒜新素的化學(xué)式計(jì)算:
(1)大蒜新素的相對(duì)分子質(zhì)量___________。
(2)大蒜新素中碳元素、硫元素的質(zhì)量比為多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A-I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:F______, H_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是____________。
(4) 寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠
B.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當(dāng)減少“白色污染”
C.人體缺少必需微量元素會(huì)得病。因此要盡量多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
D.食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是
A.通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),達(dá)到初步提純的目的
B.用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑
C.氫氣可以燃燒,在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
D.配制50克5%的NaCl溶液時(shí),把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進(jìn)行溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1) 寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
①鈉原子 ②三氧化二氮分子
③5個(gè)氫氧根離子 ④鋅離子
(2) 用下列字母序號(hào)填空:
A.明礬 B.碘水 C.氮?dú)?/span> D.碳酸氫鈉
① 用于凈水 ② 用于檢驗(yàn)淀粉
③ 用于治療胃酸過多④ 用作糧食保護(hù)氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①磷與氧氣反應(yīng) ②硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
③碳酸鈣分解 ④銅與硝酸銀溶液反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全是人類健康永恒的話題,下列說法正確的是( )
A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間 B.用SO2熏蒸紅薯粉絲,使它的色澤變白
C.霉變的大米用水清洗后可以食用 D.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 |
【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:
(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是_____________;
(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g,通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數(shù)式表示)。
【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是_______(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車在國(guó)內(nèi)一些城市走紅。
(1)圖l共享單車上標(biāo)出的部件由有機(jī)合成材料制成的是_____(填序號(hào))。
(2)保護(hù)共亨單車的措施之一是防止其銹蝕:其中鏈條常采用的防銹方法是___,防銹的原理是_____。
(3)共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn),玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號(hào))
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因:______________。
(3)寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式________________。
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