【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。對圖1中的有關(guān)敘述錯誤的是__________(填序號)

A.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切 B.NaNa+的化學(xué)性質(zhì)不同

C.NaCl是由氯化鈉分子構(gòu)成的 D.由Cl→Cl的轉(zhuǎn)變中,元素種類不變

②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的實質(zhì)是A+B→C,請用微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)___________________________。

③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______(填化學(xué)式),NaClO2中氯元素的化合價為_____。

(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子______(填離子符號)

(3)胃酸過多須服用抗酸藥(碳酸氫鈉片中有效成分是NaHCO3;構(gòu)成微粒Na+、HCO3.碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符號)。

【答案】 C H+ + OH → H2O ClO2 +3 H+ HCO3

【解析】(1)A、該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系,正確;B、NaNa+的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,正確; C、NaCl是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的,錯誤; D、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,故由Cl→Cl-的轉(zhuǎn)變中,元素種類不變,正確。故選C。

②依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應(yīng)該是氫氧根離子B處是氫離子,兩種離子結(jié)合能夠生成水分子,所以為H+ + OH → H2O;

③氧化物是指由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,故圖中屬于氧化物的為ClO2,根據(jù)化合價原則,NaClO2中鈉元素和氧元素的化合價依次為+1價和-2價,故氯元素的化合價為:+1+x+(-2)×2═0,故x=+3;

(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子:H+;

(3)胃酸的主要成分為鹽酸,碳酸氫鈉中HCO3-能與胃酸中的鹽酸中的氫離子發(fā)生反應(yīng)生成水和二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100gBaC12溶液中滴加CuSO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加CuSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示(硫酸鋇不溶于水),請計算:

滴加CuSO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成硫酸鋇的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

(1) 恰好完全反應(yīng)時生成硫酸鋇的質(zhì)量為________g;

(2) BaC12溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原米料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X____________(填化學(xué)式);操作A的名稱是____________;加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子有________________________;(填離子符號)

(2)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:___________________________;

(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過程中除將H2Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。

(1)實驗室制取氣體通過反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)等選用相應(yīng)的收集裝置,請完成下表空格。發(fā)生裝置、收集裝置填字母

氣體

反應(yīng)物、反應(yīng)條件

化學(xué)方程式

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱

_____________

收集純凈的氧氣用_______

CO2

稀鹽酸和大理石、常溫

_____________

B_______

收集干燥的二氧化碳用____________

Cl2

濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱

_____________

(2)氯氣(Cl2)是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應(yīng)生成______性物質(zhì),實驗室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環(huán)境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,.下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C. t1℃或t3℃時,100g乙的飽和溶液中均含有40g甲物質(zhì)

D. t3℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(

A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的選項是乙>甲>丙

B. t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

D. 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2CuO的催化效果

B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于40

C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOHNH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體COCH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.反應(yīng)中共有兩種元素參加

C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水) 的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A.20 時,甲、乙具有相同的溶解度

B甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C20 時,可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液

D.50時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn)

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