分析 (1)蒸餾可以得到蒸餾水;
(2)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸的pH小于7;
(3)食醋中含有醋酸,醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;
(4)加熱條件下,碘酸鉀分解生成碘化鉀和氧氣;
(5)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤,石油和天然氣;
(6)糯米、瘦肉的主要成分是有機(jī)物,食鹽屬于無機(jī)物;
(7)碳酸氫鈉能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,同時(shí)碳酸氫鈉受熱分解也能夠生成二氧化碳.
解答 解:(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,沒有用到的是蒸餾.
故填:④.
(2)天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,因此正常雨水的pH<7.
故填:<.
(3)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是食醋,這是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芎吞妓徕}、氫氧化鎂反應(yīng).
故填:食醋.
(4)碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,在加熱條件下分解生成碘化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑.
故填:2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑.
(5)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤,石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4.
故填:CH4.
(6)糯米、瘦肉的主要成分是有機(jī)物,食鹽屬于無機(jī)物.
故填:食鹽.
(7)蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是碳酸氫鈉,這是因?yàn)樘妓釟溻c能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,同時(shí)碳酸氫鈉受熱分解也能夠生成二氧化碳.
故選:②.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂 | |
B. | 濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂 | |
C. | 濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅 | |
D. | 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾的原子序數(shù)是92 | B. | 鈾屬于非金屬元素 | ||
C. | 鈾原子的中子數(shù)是92 | D. | 鈾的相對原子質(zhì)量為238.0g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 橫 坐 標(biāo) | 縱 坐 標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/td> | |
B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅 | |
C. | “人造空氣”若只有O2會(huì)更有益于人的呼吸 | |
D. | 可以利用反應(yīng)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測定生成氫氣的質(zhì)量 | B、向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測定生成氣體的質(zhì)量 | C、向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測定溶液中鐵元素的質(zhì)量 | D、向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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