16.黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點(diǎn)燃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑.其中X的化學(xué)式是.
A.N2B.NOC.NO2D.N2O

分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑,反應(yīng)前鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、0、6、3、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

18.在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g.請計算:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用;
(2)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖.

請按要求回答下列問題:
(1)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的C或D(填寫序號);
(2)用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣成分的用途和性質(zhì),說法不正確的是( 。
A.液氧:火箭發(fā)射--可燃性
B.氮?dú)猓汉附咏饘僮鞅Wo(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.氦氣:填充探空氣球--密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.氧氣:搶救危急病人--能夠幫助呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.從①空氣  ②食醋  ③氮?dú)?nbsp; ④二氧化硫  ⑤過氧化氫溶液  ⑥二氧化碳六種物質(zhì)中,選出符合下列要求的物質(zhì),將其序號填入對應(yīng)空格處.
(1)屬于混合物的是①②⑤;
(2)有刺激性氣味的是④;
(3)用于食品包裝袋中作防腐劑的是③;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是⑥;
(5)可用于制取氧氣的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在空氣中露置一段時間后,質(zhì)量不會發(fā)生變化的是( 。
A.生石灰B.氯化鈉C.濃硫酸D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中屬于人類維持生命和健康的基本營養(yǎng)素是(  )
①蛋白質(zhì)  ②糖類  ③油脂  ④維生素  ⑤無機(jī)鹽  ⑥水.
A.①②③B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.根據(jù)如圖所示儀器回答:

(1)寫出儀器名稱:A.燒杯、B.試管夾、C.量筒、D.酒精燈.
(2)填寫儀器編號回答下列問題:
①加熱試管內(nèi)溶液時,用于夾持試管的儀器是B.
②用來量度液體體積的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管,②錐形瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因及處理方法是(各寫一種).可能原因:燈芯上有水,處理方法:用剪刀剪掉上面的燈芯.
(3)能用C收集的氣體的化學(xué)性質(zhì)有氣體不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(寫一點(diǎn)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制取O2反應(yīng)中的MnO2起催化作用,制取并收集干燥的O2選擇的裝置組合是BDF,實(shí)驗(yàn)完畢,想回收二氧化錳,有以下幾步操作可供選擇,其中正確的操作順序是③②①④(填序號)
①水洗    ②過濾   ③溶解   ④烘干
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,發(fā)生裝置圖G所示.打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,為不影響生成的氣體量,可從長頸漏斗中添加的是AC(填字母序號).
A.水           B.碳酸鈉溶液           C.硫酸鈉溶液        D.澄清石灰水.

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同步練習(xí)冊答案