過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

(2)棉花為什么會燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花既然燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還滿足了
 
、
 
兩個條件.
(3)用鐵鍋炒菜時,鍋里的油因溫度過高而著火,這時,如果將預(yù)備好的青菜倒入鍋中,則鍋里的火就會熄滅,你認(rèn)為鍋里的火被熄滅的原因是什么?
 
;
(4)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些?試從兩個方面舉例說明
 
、
 
考點(diǎn):燃燒的條件與滅火原理探究,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)滅火的原理,滅火的方法如下:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;(2)隔絕氧氣(或空氣);(3)使溫度降到著火點(diǎn)以下.
燃燒的條件:(1)可燃物;(2)與氧氣(或空氣)充分接觸;(3)達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)).
解答:解:(1)蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì).
 (2)可燃物燃燒需滿足與氧氣(或空氣)充分接觸和達(dá)到溫度達(dá)到著火點(diǎn).棉花燃燒,必須符合這三個條件,而Na2O2和CO2反應(yīng)生成了O2,同時放出熱量,滿足了棉花燃燒的條件.
(3)燒菜時油鍋的油不慎著火,可將切好的青菜倒入,倒入的青菜能吸收熱量,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的.
(4)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素與氧氣的濃度,可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān).例如:木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,煤粉在空氣中燃燒比煤塊更劇烈等.
故答案為:(1)二氧化碳具有密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì);(2)氧氣(或空氣)充分接觸;達(dá)到溫度達(dá)到著火點(diǎn);(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下.(4)氧氣的濃度;可燃物與氧氣的接觸面積.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握燃燒的條件(可燃物;與氧氣(或空氣)充分接觸;溫度可燃物的著火點(diǎn))以及滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的
 
性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材.寫出用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
;收集該氣體的裝置最好選擇
 
(寫出裝置代號).如果用圖2所示裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的方法,下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序就,將他們分離的是( 。
A、水和酒精
B、食鹽和蔗糖
C、木炭粉和鐵粉
D、食鹽和沙土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所用藥品的操作正確的是( 。
A、用藥匙取一定質(zhì)量的粉末或固體
B、取用藥品后,蓋上瓶塞放回原處,標(biāo)簽向外
C、用滴管代替量筒取一定量的液體
D、沒有說明用量時,液體以不超過試管容積的
1
3
為宜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于稀鹽酸的性質(zhì)的是( 。
A、與鋁粉反應(yīng)
B、使紫色石蕊試液變紅
C、與石灰石反應(yīng)
D、與銅反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如下圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 
;圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
;如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作,其中的錯誤有:①
 
;
 

(2)若濾液仍然渾濁,應(yīng)
 
.出現(xiàn)渾濁的原因可能是
 
、
 
.(寫兩條)
(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你一定有不同的看法.理由是
 
.若要證明你的看法的正確性,應(yīng)該再做的實(shí)驗(yàn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某生鐵樣品6克,投入到98克10%稀硫酸中恰好完全反應(yīng)(樣品雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)),計算該樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?( Fe:56    H:1    S:32    O:16 )

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同步練習(xí)冊答案