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除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（ ）

A．把混合氣體通過澄清的石灰水

Ｂ．把混合氣體點燃

Ｃ．把混合氣體通過灼熱的氧化銅

Ｄ．把混合氣體傾倒到另一個容器中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第十一單元測試卷 題型：選擇題

下列燃料中屬于“零污染燃料”的是（ ）

A．天然氣 B．酒精 C．氫氣 D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：選擇題

用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O。下列說法正確的是（ ）

A．尿素中有2個氮原子

B．尿素的相對分子質量是60g

C．參加反應的CO2與NH3的質量比是44：17

D．該反應是充分利用CO2的一種有效途徑

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：探究題

通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a_________________；b_____________。

（2）用A裝置制取O2時，A中應放__________，其作用是__________________。

（3）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內放入石灰石，操作順序正確的是________。

A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④ D.③④⑤②①

實驗室制取CO2 發(fā)生反應的化學方程式為_____________________，收集二氧化碳氣體的方法是______________。

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____________，選用的發(fā)生裝置_______，收集裝置______。

（5）通常情況下，氫氣是無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用固體鋅粒與稀硫酸在常溫下直接反應制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置 _____，收集裝置是_______。

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：選擇題

下列觀點中正確的是：

A. 通過化學變化可以改變原子的種類和個數(shù)

B. 改變物質的性質一定要通過化學變化

C. 在化學變化前后，物質的分子個數(shù)可能發(fā)生變化

D. 在化學變化中都伴隨著能量的變化

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：選擇填充題

大氣中二氧化碳含量的增大是導致“溫室效應”的主要原因，為減少大氣中二氧化碳的含量，最理想的燃料是

A. 石油 B. 煤 C. 天然氣 D. 氫氣

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘-單元清檢測 題型：簡答題

有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子，C元素的原子得到2個電子以及D元素原子失去一個電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結構。請回答下列問題：

(1)寫出上述三種元素的元素符號：A____、B____、C____、D____。

(2)畫出B原子和C離子的結構示意圖。

B原子____；C離子____。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘-單元清檢測 題型：選擇填充題

正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)，下列說法正確的是

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學性質不同

C. Na＋、Mg2＋、Al3＋原子核內質子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第三單元測試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)有三支試管，分別加入不同溫度和體積的水，試管編號及相關數(shù)據(jù)如下表。請回答相關問題：

試管編號

A

B

C

水的體積/mL

5

10

10

水的溫度/℃

20

20

50

（1）向三支試管中各加入0.5 g硫酸銅粉末，完全溶解。溶液顏色最深的是_____。

（2）再向B、C兩支試管中加硫酸銅粉末至飽和，則B中溶液的顏色較C中的_____。

（3）由此實驗可得出：有色溶液的顏色越深，溶質的質量分數(shù)越_____。

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