實驗1和實驗2用于研究可燃物的燃燒條件。下列判斷正確的是
A．實驗2中如果停止通入氧氣，白磷仍會繼續(xù)燃燒
B．實驗1中紅磷沒有燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高
C．實驗1中水下的白磷沒有燃燒，說明熱水的溫度比銅片的低
D．實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1
B
沒有氧氣了，白琳就不能燃燒了，故A錯誤，水下的白磷沒有燃燒是因為沒有與氧氣接觸，故C錯誤，實驗2中白磷燃燒是因為與氧氣接觸了，而實驗1中水下的白磷沒有燃燒是因為沒有與氧氣接觸，故D錯誤，實驗1中紅磷沒有燃燒，是因為沒有達到紅磷的著火點，說明紅磷的著火點比白磷的高。故B正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

打火機給人們生活帶來方便。普通打火機一般由以下幾部分組成：①壓電陶瓷（產(chǎn)生電火花）、②塑料機身、③通風口、④鐵皮配件、⑤燃料（丁烷）。其中符合燃燒條件使打火機能打火的組合是（     ）
A．①②③　B．①③④C．①③⑤D．①②④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2011年10月16日、17日，相繼發(fā)生陜西田玉煤礦“10?16”礦難事故和重慶奉節(jié)“10?17”礦難事故，瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。
(1) 為了防止煤礦的礦井發(fā)生“瓦斯”爆炸事故，常采取的安全措施是　　�。�    ）
A．進礦井前先做燈火實驗B．攜帶滅火器
C．通風并嚴禁煙火D．戴防毒面具
(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后，由于井下情況非常復雜，事故處理專家針對礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況，提出采用注水或注液氮的滅火方案，注入液氮可以滅火的原因是：①               ；②                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一次化學活動課上，兩位同學表演了一個魔術—燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是
A．手帕不是可燃物，不能燃燒
B．手帕被水浸濕，導致著火點降低
C．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到手帕的著火點
D．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用扇子扇滅燃著的蠟燭，利用的滅火原理是
A．清除可燃物B．降低溫度到蠟燭的著火點以下
C．隔絕空氣D．降低蠟燭的著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

廚房炒青菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是
A．加少量水B．倒掉油C．倒人青菜D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（  ）
A．甲烷B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖書館是確保消防安全的重要場所，據(jù)此判斷圖書館不需要出現(xiàn)的圖標是(       )
 
①            ②            ③              ④                 ⑤
A．①②③B．①④C．③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10無錫21）下列做法有利于人身安全的是
A．家用電器著火時，應立即用水撲滅
B．家中煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇
C．進入久未開啟的菜窖前，要做燈火試驗
D．進入面粉加工廠時，要嚴禁煙火

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