發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3__________+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
(2)請(qǐng)計(jì)算9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。 

(1)N2  (2)13.8g

解析試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均不變,可以推出化學(xué)式為N2
(2)根據(jù)(1),可知化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4=3 N2+4H2O,所以可根據(jù)方程式中N2H4與N2O4的質(zhì)量關(guān)系,已知 9.6g N2H4,即可算N2O4的質(zhì)量

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的相關(guān)計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

向8g CuO粉末中加入100g稀H2SO4,恰好完全反應(yīng),求:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

已知R+H2SO4=RSO4+H2↑,若13克金屬R與足量稀硫酸完全反應(yīng)可制得0.4克氫氣,試分析:
(1)RSO4中R的化合價(jià)為       ;
(2)制得的氫氣可用濃硫酸干燥,原因是                             ;
(3)通過計(jì)算確定R的相對(duì)原子質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

當(dāng)車輛發(fā)生劇烈碰撞時(shí),安全氣囊中的NaN3會(huì)在0.01s內(nèi)迅速反應(yīng)生成鈉和氮?dú)猓瑲饽以谒查g彈出,防止駕駛員受傷。
(1)NaN3中Na、N元素質(zhì)量比_____________。
(2)390gNaN3中氮元素的質(zhì)量為_____________g。
(3)若生成鈉23,則同時(shí)產(chǎn)生氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少?(寫出詳細(xì)計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

市場上有一種外觀類似黃金的Cu—Zn合金 ,現(xiàn)取合金粉末20g放入燒杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8 g。  求:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為      g,水的體積為      mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,然后               (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是                     
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。
(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為         時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。
②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為          (寫化學(xué)式)。
③試計(jì)算上述完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)                 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g,試求:
①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升? (設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4 g/L)    
②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

28g石灰石樣品與210.8g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(樣品中的雜質(zhì)既難溶于水,又不與稀鹽酸反應(yīng)),生成了8.8g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不計(jì))計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取碳酸鈉固體放入燒杯中,加入95.8g水充分溶解,反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:

(1)根據(jù)圖示推測,當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為            g.
(2)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用碳酸鈉固體的質(zhì)量.
(3)計(jì)算A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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