某元素G的原子序數(shù)為a,它的陰離子Gm-與R元素的陽離子Rn+的核外電子排布相同,則R元素原子序數(shù)可以表示為( 。
A、a-m-n
B、a-m+n
C、a+m+n
D、a+m-n
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)電荷數(shù)=核外電子數(shù)的關(guān)系:電荷數(shù)=核外電子數(shù),呈中性,為原子;核電荷數(shù)>核外電子數(shù),帶正電,為陽離子;核電荷數(shù)<核外電子數(shù),帶負(fù)電,為陰離子;進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:根據(jù)陰離子Gm-與R元素的陽離子Rn+的核外電子排布相同,即電子數(shù)相同;
G的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=a,則Gm-的核外電子數(shù)為 a+m,
設(shè)R的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=b,則 Rn+的核外電子數(shù)是 b-n,
所以 a+m=b-n,
得出 b=a+m+n.
故選C.
點評:本題考查學(xué)生利用離子的核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁是四種最常見的氣體,甲是沼氣的主要成分,丙是植物光合作用必須的物質(zhì);D是大理石、石灰石的主要成分.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
;B
 

(2)反應(yīng)②發(fā)生的條件是
 
;如果②反應(yīng)產(chǎn)生5mL乙,則同時產(chǎn)生
 
mL。
(3)反應(yīng)③在實驗室的用途是
 
,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④常用于實驗室制取丙.寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律.

(1)小明同學(xué)設(shè)計了如下兩個實驗裝置來驗證質(zhì)量守恒定律.其中
 
(填序號)裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,另一裝置不能用于驗證的理由是
 

(2)小明發(fā)現(xiàn)家中的化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱易分解,為探究分解生成哪些物質(zhì)?他請教了化學(xué)老師,老師給他設(shè)計了以下幾個問題.
①碳酸氫銨分解的生成物都在下列物質(zhì)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,其中不可能的是
 
(填序號).
  A.H2O    B.SO2    C.NH3    D.CO2    E.N3
②為進(jìn)一步探究分解生成了上述中哪些物質(zhì),老師設(shè)計了如表實驗方案,請?zhí)羁眨?br />
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 結(jié)論 
 將裝有少量碳酸氫銨固體的試管用酒精燈加熱 試管內(nèi)壁有水珠生成 有H2O生成
 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
 
 
 
 
 有CO2氣體生成
③請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實驗小組探究木炭和氧化銅在一定條件下進(jìn)行的反應(yīng),實驗裝置如圖,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出大試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)該反應(yīng)需幾分鐘時間,反應(yīng)過程中大試管內(nèi)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)結(jié)束后,需要進(jìn)行如下操作:
A、熄滅酒精噴燈,B、把導(dǎo)管移出試管.
其操作先后順序為(填字母)
 

(3)為探究反應(yīng)完全后大試管中剩余固體的成分,該小組成員取反應(yīng)后的固體少許于試管中,加入適量的稀硫酸,微熱,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,且仍有紅色固體末溶,則反應(yīng)后的固體物質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、水結(jié)成冰后分子停止運動
B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子和氫原子
C、在化學(xué)變化中氧化汞分子可以再分
D、氯化鈉是氯化鈉分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔效率高.其主要反應(yīng)如下:下列說法正確的是( 。
①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
②NaCl(飽和)+NH4HCO3═NH4Cl+NaHCO3
③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
A、①反應(yīng)是化合反應(yīng),②反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、③反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變
C、③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用
D、反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請從①干冰 ②金剛石 ③氫氣 ④熟石灰⑤氧氣 ⑥食鹽中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
(1)炒菜常用的調(diào)味品是
 
 
(2)最清潔的燃料是
 

(3)可用來切割玻璃的是
 
  
(4)用于急救病人的氣體是
 

(5)可用于人工降雨的是
 
   
(6)常用來改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象反映的變化趨勢,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( 。
A、
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B、
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C、
用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣
D、
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在三個試管中分別盛有少量A、B和C無色溶液,A溶液能使無色酚酞試液變紅色,B溶液不能使紫色石蕊試液變色,C溶液能使紫色石蕊試液變紅色,則A、B和C三種溶液的pH由小到大的順序是
 

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同步練習(xí)冊答案