甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變 B. 乙、丙均屬于氧化物
C. 甲、丙完全燃燒后的產(chǎn)物相同 D. 一個(gè)丙分子中含3個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、碳酸鈉、純堿 | B. | NaCl、氯化鈉、食鹽 | ||
C. | CO、甲烷、天然氣 | D. | Ca(OH)2、氫氧化鈣、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海門2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
過氧化鈣(CaO2)是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能物質(zhì),可用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、水果保鮮等.溫度過高過氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣.
【制備】以下是一種制備過氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)煮沸的目的是 ;
(2)濾液中加入氨氣、雙氧水后發(fā)生反應(yīng):CaC12+H2O2+2NH3═CaO2+2 .
【測(cè)定】過氧化鈣中通常含有部分CaO雜質(zhì).請(qǐng)分析在過氧化鈣樣品中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨雜質(zhì)含量的增加而 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)為測(cè)定某過氧化鈣樣品的純度,稱取1.50 g樣品,充分加熱使之完全分解,生成CaO和O2 ,得到O2的質(zhì)量0.32g.計(jì)算該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海門2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
利用廢硫酸制備K2SO4的流程如下圖.則下列說法不正確的是
A. 流程中CaCO3可循環(huán)使用 B. 將CaCO3研成粉末的目的使反應(yīng)更充分
C. M和堿混合微熱產(chǎn)生無色無味氣體 D. 洗滌所得晶體,是為了除去表面的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末,可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種,為了探究其成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量粉末放在燃燒匙中,放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。 | 若燒杯內(nèi)壁的石灰水 ____________________ | 則粉末為炭粉 |
② | 取少量粉末于試管中,滴入足量稀硫酸。 | 將燃著的木條放在試管口,若有尖銳的爆鳴聲。 | a.則粉末為____。 |
b.若黑色固體消失,_______ | 則粉末為氧化銅。 | ||
③ | 取少量固體于試管中,滴入5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中。 | 若產(chǎn)生大量氣泡,且 ___________________ | 則粉末為______。 |
(2)表達(dá):
步驟①的化學(xué)方程式_____________________________、________________________。
步驟③的化學(xué)方程式_______________________________________________________。
(3)拓展:老師指出,步驟①不嚴(yán)密,你認(rèn)為原因是:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答:反應(yīng)前后屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是___________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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