(1)地球表面大部分被水覆蓋,但是淡水資源極其有限。海水又苦又咸,大量飲用會引起中毒。如果喝了海水,可以采取大量飲用淡水的辦法補救。海水淡化的方法有很多種,常用的有蒸餾法與反滲透膜法, 后者的原理是在高于溶液滲透壓的作用下,依據(jù)其他物質(zhì)不能透過半透膜而將這些物質(zhì)和水分離開來。因 此,蒸餾和反滲透的過程都是發(fā)生了____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)水也是重要的化學(xué)資源,其作用廣泛,課本中許多化學(xué)實驗中用到水。鐵絲燃燒的實驗中的集氣 瓶底部放少量水的目的是____。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì):①水銀 ②蒸餾水 ③堿式碳酸銅 ④澄清石灰水 ⑤空氣 (填序號)
屬于混合物的是_________;屬于氧化物的是__________;屬于含氧化合物的是_______;屬于單質(zhì)的是________;含有氧分子的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用過氧化氫制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是
A. 不放出氧氣 B. 放出氧氣的速率慢
C. 放出氧氣的總量會減少 D. 放出氧氣的總量會減少且速率慢
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列各圖所示的實驗裝置氣密性檢查中,根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅禮集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某工廠需要一些氫氣作為原料。若用電解水的方法制取氫氣,現(xiàn)有 400kg 的硫酸鈉溶液,通電一段時間后,溶液質(zhì)量減少到 382kg。已知硫酸鈉只增強溶液導(dǎo)電性,不參與反應(yīng)。請計算:
(1)這個過程消耗了水的質(zhì)量為____kg。
(2)計算反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量______。(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅禮集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的元素組成為:45% 的碳、28% 的氧、15% 的氮、7% 的氫和5% 的硫等,則點燃頭發(fā)不可能生成的物質(zhì)是( )
A. 水 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氯化氫
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅禮集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
1856 年英國傳教士威康臣先生在譯著《格物探源》中提到:“天地萬物皆以六十四種元質(zhì)配合而成,如 金銀銅鐵養(yǎng)輕淡炭等皆是元質(zhì),皆由微渺而造”,“微渺”即現(xiàn)代之“原子”。下列說法中不正確的是( )
A. “元質(zhì)”即現(xiàn)代之“元素”,現(xiàn)在人類發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素多于六十四種
B. “養(yǎng)、輕、淡”即“氧、氫、氮”三種元素,現(xiàn)代的元素命名更具科學(xué)性
C. 上文中提到的八種“元質(zhì)”包括四種金屬“元質(zhì)”和四種非金屬“元質(zhì)”
D. “微渺”因極其微小,故“微渺”是組成物質(zhì)的基本微粒,不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長郡市教育集團2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B. 自來水廠凈水過程中,凈化程度最高的步驟是蒸餾
C. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市教育集團2018屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法,下列類推正確的是( )
A. 化合物中含有不同的元素,所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
B. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 不同的元素顯不同的化合價,所以同種元素在同一化合物中一定顯相同的化合價
D. 氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一定是氧化反應(yīng)
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