水是人類(lèi)最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式               ,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是       ,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是                    ;為了             ,需要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液。

(2)將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹洹⒅紕┦且貉,則液氫燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為                         
(3)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀(guān)察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆粒,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理步驟:
①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行          (填操作名稱(chēng)),除去了水樣中的固體小顆粒,若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是                   。
(4)自來(lái)水廠(chǎng)用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為            ,其中氯元素的化合價(jià)為                 。
(5)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是                   。
(1)H2OH2 +O2       氫氣      1:2     增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(2)H2+O2H2O
(3)過(guò)濾    濾紙破損(或其他合理答案)
(4)ClO2             +4
(5)煮沸

試題分析:(1)電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,純凈水不導(dǎo)電,電解水時(shí),需要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。(2)略。(3)水的凈化過(guò)程是:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。若進(jìn)行完過(guò)濾操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等。(4)根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零得 X+(-2)*2=0 即 X= +4。(5) 降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是煮沸。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
A.水的電解實(shí)驗(yàn)B.測(cè)定空氣里氧氣含量
C.探究二氧化碳性質(zhì)D.氣體制備裝置
(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管?中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是                                                 
(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是                                    (寫(xiě)出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                                                       
(4)選擇D裝置制取氣體的依據(jù)是                                                           。
D裝置可以制取那些氣體              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是
A.試管1和試管2中氣體質(zhì)量比為2:1
B.試管1中的氣體是氫氣
C.試管1和試管2中氣體體積比為1:2
D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(   )
A.蒸餾水屬于硬水B.凈化水時(shí),可用活性炭作殺菌劑
C.水變成水蒸氣,水分子變大D.濕衣服晾干說(shuō)明分子作不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(    )
A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入        ,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是__________,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條:                     。

(2)將“嫦娥一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的符號(hào)表達(dá)式為                      
(3)航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125ml小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是 _______
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)   D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(4)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸鋰和水,寫(xiě)出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                            
(5)最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn),存在一種化學(xué)式為N5的分子,這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料,下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是             
A.N5是一種化合物         B.N5分子是由氮元素組成的
C.N5中氮元素顯零價(jià)       D.N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2
D.如圖,若a試管氣體為氧氣,則b試管氣體為氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是
A.愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水、防治水體污染
B.水中某些雜質(zhì)可用活性炭吸附除去
C.電解水實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成
D.每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)右圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是___________。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________元素組成。

(2)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是_____________。
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.免費(fèi)使用昆玉河中的水洗車(chē)
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
(3)按下列要求各寫(xiě)一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式,并注名反應(yīng)條件。
①化合反應(yīng)____________;②分解反應(yīng)_____________;③復(fù)分解反應(yīng)____________;

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