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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（      ）       

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

 B.氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C.夏天濕衣服晾干快，溫度越高，分子運動速率越快

D.非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學知識，錯誤的是

      

 

A．硫及其化合物與化合價的關系           B．地殼中部分元素的含量關系

 

C．部分元素原子序數(shù)關系                 D．空氣中部分成分的體積分數(shù)關系

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是

A．食物腐敗        B．滴水成冰        C．鉆木取火        D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人及一切生物生存所必需的，我們應該了解一些關于水的知識。請你回答：

（1）硬水給生產和生活帶來很多麻煩，生活中可用             來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用             方法來降低水的硬度。

（2）電解水實驗中，反應的符號表達式為                          ，反應中氫元素化合價變化情況：                 ，實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的原因是                 ，與正極相連一端產生的氣體是       ，可用            檢驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于純凈物的是                                             （      ）

A. 礦泉水         B. 液氧         C. 稀有氣體       D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


 淀粉溶液遇碘變藍。實驗表明:無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色.這一現(xiàn)象說明(        )
A.同種分子質量相同        B.同種分子體積相等
C.同種分子性質相同        D.同種分子運動速度相

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科目：初中化學 來源： 題型：


古詩詞是古人留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是

   A．野火燒不盡，春風吹又生     B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

   C．只要功夫深，鐵杵磨成針     D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式是                               ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        （填標號，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱：            。裝入藥品前應先                     。要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是      。

（2）實驗室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，該反應的符號表達式是                        ，若反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有          (填序號)。

① 用容積較小的反應容器    ② 控制液體的滴加速度

③ 加熱反應物              ④ 降低反應物濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：


 水是生命之源，化學是一門以實驗為基礎的自然學科，化學實驗中也常常有“水出沒”，對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 (    )

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

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