2．若在宇宙飛船的太空實(shí)驗室（失重條件下）進(jìn)行以下實(shí)驗，其中最難完成的是（　　）
A．將金粉和銅粉混合B．將牛奶加入水中混合
C．將氯化鈉晶體溶于水中D．用天平稱量10g食鹽

分析 失重條件下，利用科學(xué)地方法可以使粉末、液體、液體和固體混合，而利用天平稱量質(zhì)量則比較困難．

解答 解：通過人工手段可以使金粉和銅粉混合，也可以將牛奶加入水中混合，也可以將氯化鈉晶體溶于水中，而無法用天平稱量10g食鹽，因此最難完成的是用天平稱量10g食鹽．
故選：D．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗，是得出正確實(shí)驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算下列問題：
（1）20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸所含溶質(zhì)的質(zhì)量為19.6 g．
（2）將20g98%的濃硫酸注入80g水中，形成的稀硫酸的質(zhì)量為100 g，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）生石灰遇水變成熟石灰CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）工業(yè)上制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）高爐煉鐵中生成鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）濕法煉銅Fe+CuS04=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖片中，不屬于模型的是（　�。�
A．
演播室的“嫦娥三號”		B．
  交通標(biāo)志
C．
    地球儀		D．
    甲烷分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列事件中所蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同的是（　　）
①盛有石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁出現(xiàn)白膜；
②用吸管將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中出現(xiàn)渾濁；
③用炭火烘干熟石灰抹過的墻壁，墻壁反而更潮濕；
④高溫煅燒石灰石使其變?yōu)榘咨?br />⑤用稀硫酸除去鐵銹；
⑥用洗滌劑洗掉餐具上的油．
A．①③④B．①②④C．①②⑥D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)課外活動小組的幾位同學(xué)到實(shí)驗室做制取并用排水法收集氫氣的實(shí)驗（用鋅粒和酸），結(jié)果沒有收集到氣體，經(jīng)過討論，他們做出如下猜想：
①反應(yīng)裝置的氣密性不好；
②加錯了藥品，加入的不是稀硫酸或稀鹽酸；
③加入的酸的濃度太��；
④加入的是濃硫酸；⑤誤將銅片當(dāng)鋅片．
（1）一位同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗來驗證原因②的可能性：取原試管中的液體少量分別放入兩個試管中，再分別滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液．這位同學(xué)得出的結(jié)論是“加入的酸沒有問題”．請你對該結(jié)論進(jìn)行評價：不正確；滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液，只能證明加入的物質(zhì)中含有硫酸根離子或是氯離子，不能證明加入的物質(zhì)是否是酸．
（2）另一同學(xué)設(shè)計下列實(shí)驗來驗證原因③的可能性：在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸，加到一定程度，觀察到有氣泡產(chǎn)生．于是得出結(jié)論“原試管中的酸的濃度太小”．你對此結(jié)論的評價是：不正確；在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸，加到一定程度，觀察到有氣泡產(chǎn)生，只能說明是加入的酸被原試管中的液體稀釋，不能說明一定加入的是稀酸．
（3）請設(shè)計簡單的實(shí)驗來驗證或否定①④⑤的猜測．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．X是常見固態(tài)化合物，可發(fā)生如圖所示的變化
（1）X的化學(xué)式是Na2CO3．
（2）寫出圖中①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式①Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

11．下列各圖是實(shí)驗室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，按下列要求填空．

（1）裝置A 中試管口一定要略向下傾斜，其目的是防止冷凝水回流炸裂試管．
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣，所需的發(fā)生裝置（填序號，以下同）A，收集裝置是E，該實(shí)驗中若水廠水槽內(nèi)的水變紅，原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花．
（3）收滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后正（填“正”或“倒”）放在桌面上，因為氧氣密度比空氣大若用向上排空氣法收集氧氣時證明氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因剛開始排出的氧氣不純．
（5）實(shí)驗結(jié)束時一定要先將導(dǎo)管從水槽中拿出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（6）已知在實(shí)驗室可用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下來制取二氧化碳?xì)怏w，那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為B（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

12．如圖1為實(shí)驗室用于探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出該裝置所用三種主要儀器的名稱．
（2）該實(shí)驗的主要現(xiàn)象是什么？
（3）在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，紅磷是否能用木炭或硫代替？為什么？
（4）某同學(xué)在做該實(shí)驗時，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，那么可能的原因有哪些？裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開止水夾（至少寫三條）
（5）該實(shí)驗后來瓶中剩余氣體主要為氮?dú)猓埻茰y氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一條．
（6）某同學(xué)對實(shí)驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保，結(jié)果更準(zhǔn)確．

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同步練習(xí)冊答案