根據(jù)下列裝置結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①______,②______.
(2)用氯酸鉀與二氧化錳來制取干燥的氧氣,應選用的收集裝置是______(填編號);反應的化學方程式是______,其中二氧化錳起______作用.
(3)用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是______(填編號);用排空氣法收集CO2,檢驗CO2是否收集滿的方法是______.
(4)用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是______(填編號);點燃氫氣前一定要______.

解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,制取干燥的氧氣只能選用向上排空氣法收集,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,故答案為:AD;2KClO32KCl+3O2↑;催化;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B或C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是C;因為氫氣具有可燃性,不純時容易發(fā)生爆炸,因此點燃氫氣前一定要驗純,故答案為:C;驗純;
分析:酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是C;因為氫氣具有可燃性,不純時容易發(fā)生爆炸,因此點燃氫氣前一定要驗純.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?懷化)根據(jù)下列裝置結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
試管
試管

(2)用氯酸鉀與二氧化錳來制取干燥的氧氣,應選用的收集裝置是
AD
AD
(填編號);反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
(填編號);用排空氣法收集CO2,檢驗CO2是否收集滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(4)用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,最好選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填編號);點燃氫氣前一定要
驗純
驗純

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?遵義)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識,回答下列問題
(1)寫出圖1中標號為①的儀器名稱
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用
A
A
,化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
收集O2的裝置最好選用
E
E
(填字母編號),用該裝置驗滿O2的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了

(3)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應,觀察到氣泡逸出不明顯后,測得B中錐形瓶內(nèi)殘留液,逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得曲線如圖2,[pH值為縱坐標,時間(秒)為橫坐標],請寫出曲線中bc段的化學方程式
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
,cd上升的原因是
碳酸鈉溶液顯堿性
碳酸鈉溶液顯堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)下圖,結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室可用C裝置收集氧氣,說明氧氣所具備的性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大

(3)初中化學常見的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣,其中用B、C組合可制取的氣體是
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳

(4)用A、E組合制取氧氣時,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,實驗過程中判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是
當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
,收集到所需氧氣后,結(jié)束實驗的操作是
先移出導管,后熄滅酒精燈
先移出導管,后熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:
a
試管
試管
;b
長頸漏斗
長頸漏斗
;c
錐形瓶
錐形瓶
;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,發(fā)生裝置是應選擇
B
B
,收集裝置應選擇
C或D
C或D
;(填編號);寫出該反應的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;在該反應中,有一種能夠加快反應速率,但是本身質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化的物質(zhì),叫做
催化劑
催化劑
;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生的裝置應選用
A
A
(填編號);寫出反應的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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