因家庭裝修帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染已越來(lái)越受到人們的關(guān)注。納米級(jí)材料TiOx能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價(jià)為+4,則X為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大;溫度一定時(shí),該堿溶液的濃度越大,其堿性越強(qiáng)。
(1)要使該堿飽和溶液的pH升高(溶質(zhì)不變),可采取的方法是 ▲ 。
(2)要使該堿飽和溶液的pH降低,在下列試劑中,哪些可選擇加入? ▲
A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3 D.CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
造成水體污染的主要原因是( )。
①天然水與空氣、巖石和土壤的長(zhǎng)期接觸
②工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢液和廢渣的隨意排放
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的使用不當(dāng)
④城市生活污水的大量排放
A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
《中華人民共和國(guó)食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是( )
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品B.用福爾馬林(甲醛的水溶液)保鮮魚(yú)肉等食品
C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽,當(dāng)調(diào)味品用D.在食鹽中添加適量的碘酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X可以發(fā)生如下反應(yīng):1. X+酸====鹽+水;2. X+非金屬氧化物======鹽+水。X可能是( )
A. 氧化銅 B. 鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是( )
A. CuCl2 NaNO3 K2SO4 B. KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuSO4 NaCl Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖)
的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經(jīng)多步處理而制成,是一種新型的可降解塑料。下列有關(guān)乳酸基塑料的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.乳酸基塑料屬于金屬材料
B.制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛
C.使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
D.乳酸基塑料屬于有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。
(1)米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是_________(填“糖類(lèi)”或“油脂”)。為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是 。(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中,正確的是 。(填①或②序號(hào))
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片 ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填①~③序號(hào),下同),屬于金屬材料的是 。
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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