下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應現(xiàn)象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是(   )

A.  CuCl2   NaNO3   K2SO4          B. KCl    HCl     NaNO3

C.Na2SO4    HCl    H2SO4            D. CuSO4   NaCl    Ba(OH)2 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外,還可用于治療癌癥。右下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是  (     )

A.銥元素屬于金屬元素         B.相對原子質(zhì)量為192.2

C.原子核外有77個電子        D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知某藻類的化學式為C106H263N16P,該藻類過度生長,是導致“水華”(“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高,以致藻類瘋狂生長、水質(zhì)惡化而造成的水體污染現(xiàn)象)的原因之一。下列與此信息相關(guān)的敘述中,你不贊成的是(  )。

A.該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成

B.若使用無磷洗衣粉,可有效防止該藻類的過度生長

C.向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水,也可能造成該藻類的過度生長

D.禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是(   )

A. 常溫下化學性質(zhì)活潑                 B. 具有吸附性

C. 在一定條件下可還原氧化銅            D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


因家庭裝修帶來的室內(nèi)空氣污染已越來越受到人們的關(guān)注。納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價為+4,則X為(   )

A.1         B.2            C.3             D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后,集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù):“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨=M員揭密:噴灑無色液體乙前,白玫瑰先用某無色液體甲處理過;噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)。

(1)液體乙可能是            。

(2)液體甲中的溶劑是             。

(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是                        。

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科目:初中化學 來源: 題型:


維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,有酸性,易被氧化,能與碘反應。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對維生素C的研究如下:

[實驗目的]驗證維生素C具有酸性。

[實驗方案]提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、pH試紙。(實驗儀器自選)

根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設(shè)計兩種方案,并寫出可能觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗方案

實驗現(xiàn)象

方案(1)

方案(2)

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈦(Ti)廣泛用于航空、航天等領(lǐng)域。生產(chǎn)鈦的過程中存在反應:TiCl4+2Mg===Ti+2MgCl2。這一反應的反應類型為

A.化合反應    B.分解反應    C.復分解反應   D.置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)將71.9g高錳酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱,冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g。

請計算:

(1)生成氧氣多少克?

(2)原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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同步練習冊答案