如圖所示，甲、乙兩個(gè)裝置，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充（或放）入另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對(duì)氣球的影響），則滴管和燒瓶中所用的試劑可能是（　　）
A、甲：銅片和稀硫酸；乙二氧化碳和水
B、甲：Na2CO3 溶液和稀硫酸；乙：氧化鈣和水
C、甲：雙氧水和二氧化錳；乙：氫氧化鉀和二氧化碳
D、甲：水和氨氣；乙：硝酸銀溶液和稀鹽酸
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：科學(xué)探究
分析：甲裝置氣球膨大原因是燒瓶?jī)?nèi)有氣體生成或者溫度升高，使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)；乙裝置氣球膨大原因是燒瓶?jī)?nèi)的氣體參加反應(yīng)或者溫度降低，使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)．
解答：解：A、銅不能和硫酸反應(yīng)，所以甲裝置中氣球不會(huì)變大，二氧化碳能溶于水，所以乙裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，氣球變大，故A錯(cuò)誤；
B、Na2CO3溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，所以甲裝置中氣球變大；氧化鈣和水能放出大量熱，乙裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，不能看到氣球明顯脹大，故B錯(cuò)誤；
C、雙氧水和MnO2放出氧氣，使甲裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大，氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水乙裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，所以兩裝置中的氣球都明顯脹大，故C正確；
D、氨氣能溶于水，所以甲裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，不會(huì)看到氣球脹大，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的制備原理及裝置選擇，同時(shí)考查酸、堿、鹽的性質(zhì)，要理解和掌握酸、堿、鹽常見的化學(xué)反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我縣擁有豐富的石灰石（主要成分CaCO3）礦產(chǎn)資源，是江南最富礦區(qū)．CaCO3中碳元素的化合價(jià)為（　　）
A、+2B、+5C、+4D、+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三峽水電站是目前最大的水電站，
（1）三峽水電站工作時(shí)，把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成
 
能；
（2）發(fā)電機(jī)是根據(jù)法拉弟發(fā)現(xiàn)的
 
 現(xiàn)象制成的；
（3）目前，我國(guó)城鄉(xiāng)主要依靠燃煤供電，三峽水電利用水力發(fā)電，相當(dāng)于每秒能為國(guó)家節(jié)約1.6噸燃煤．如果為些燃煤中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%，則相當(dāng)于每秒可以減少
 
噸二氧化碳的排放；
（4）水能是可再生能源，可以源源不斷地從自然界得到補(bǔ)充，請(qǐng)你再舉出一例可再生能源
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行離不開化學(xué)．
（1）下列服裝（A．純棉帽子  B．羊毛衫  C．滌綸運(yùn)動(dòng)褲）所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料是
 
（填字母）．
（2）人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素，水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
，為防止人估值疏松，要求人每日必須攝入足夠的
 
元素．
（3）二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價(jià)是
 
；
（4）汽車時(shí)重要的交通工具，天然氣做燃料排放污染較低，天然氣的主要成分為
 
（填化學(xué)式）．完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)時(shí)：2PbSO4 +2H2O═Pb+2H2SO4 +
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將100g氯化鈉樣品（含有碳酸鈉）加入50g鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6g溶液，則：
（1）產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為
 
g；
（2）計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氮的氧化物中，氮、氧元素的質(zhì)量比為7：12，下列說法正確的是
 

A．該氧化物的化學(xué)式為N2O5
B．氧化物中氮元素的化合價(jià)是+3價(jià)
C．該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)右側(cè)方框圖回答問題：
已知：A是應(yīng)用廣泛的清潔能源，A、B、C、D、E都是由兩種元素組成，A、B、C含同種元素，B、C、D、E含同種元素，B、C、A所含元素相同，F(xiàn)中含有A-E所有元素．
試推斷物質(zhì)A、E、F的化學(xué)式：
A
 
、E
 
、F
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

達(dá)菲是一種抗病毒藥物，能有效防治H7N9型禽流感，其化學(xué)式為C16H31N2PO8，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、達(dá)菲由五種元素組成
B、達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
C、一個(gè)達(dá)菲分子由58個(gè)原子構(gòu)成
D、達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、通過測(cè)定沸水的溫度，判斷當(dāng)?shù)貧鈮旱母叩?/span>
B、用測(cè)電筆區(qū)分零線和火線
C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度
D、用過濾的方法降低水的硬度

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