鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是( )
A. 氧氣與氮氣——聞氣味 B. 氯化鈉與碳酸鈉——用稀鹽酸
C. 鋁與鋁合金——比較硬度 D. 氯化鉀與氯化銨——用熟石灰
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:專題復習(二) 實驗與探究 題型:選擇填充題
某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設計了如圖方案(所加試劑均過量)。下列判斷正確的是( )
A. 固體a是銅
B. X一定是Na2SO4
C. 溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3
D. 若回收到6.4 g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6 g
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 到實驗室去:探究酸和堿的化學性質(zhì) 題型:選擇填充題
往KOH溶液中加水,溶液的pH變化正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 周周練 題型:選擇題
向2ml氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液顏色將變成
A.紅色 B.紫色 C.無色 D.藍色
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級化學下冊同步試卷:第九單元滾動小專題(二) 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型:信息分析題
實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小強用下列方法鑒別,回答下列問題。
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量氯化鐵溶液,觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀,則A是________,發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量碳酸鈉溶液,觀察到B中的現(xiàn)象為______________,發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別:若pH________________,則溶液為___________。
(4)他還利用了下列試劑進行鑒別,其中能鑒別的試劑是________(填字母)。
A.鋅 B.硝酸鈉 C.石蕊試液
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 周周練 題型:簡答題
如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t2 ℃時b物質(zhì)的溶解度是________。
(2)a中混有少量b,要提純a可采用的結晶方法是____________。
(3)t3 ℃時各取15 g a、b、c三種物質(zhì)分別加入到50 g水中充分溶解,能得到飽和溶液的是________。此時,將溫度降至t1 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變的是________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 周周練 題型:選擇填充題
下列選項中物質(zhì)的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是( )
A. 純堿 Na2CO3堿制玻璃
B. 生石灰 CaO氧化物補鈣劑
C. 食鹽 NaCl鹽除鐵銹
D. 火堿 NaOH堿生產(chǎn)橡膠
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十二單元 課題2 化學元素與人體健康 題型:簡答題
如圖是某口服液標簽的部分內(nèi)容。
××口服液
有效成分:硫酸亞鐵(FeSO4)
……
(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是________,人體缺乏該元素會引發(fā)的病癥是________。
(2)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是________,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:選擇填充題
檢驗碳酸鹽化合物最好的試劑是( )
A. 稀鹽酸、澄清石灰水 B. 稀鹽酸
C. 澄清石灰水 D. 稀鹽酸、帶火星的木條
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