【題目】下列實驗操作一定能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入 溶液中 |
B | 鑒別 和 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 檢驗CO2中含有的少量CO | 將氣體點燃 |
D | 檢驗氧氣是否收集滿 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國南海蘊藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟、國防上有重要意義。南海諸島自古以來就是我國領土,我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權。
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:
① 過濾
② 加過量的Na2CO3溶液
③ 適量的鹽酸
④ 加過量的Ba(OH)2溶液
⑤ 蒸發(fā)。
正確的操作順序是(填序號)。
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制取。發(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl + 2A 2 NaOH+ Cl2↑+H2↑, 則 A的化學式為。
(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① t1℃ 時,NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
② t2℃ 時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質(zhì)量是g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是
A.都能與指示劑作用B.都能電離出酸根離子
C.都能電離出氫離子D.都含有氫元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氣是一種清潔能源,以氫燃料電池為動力的汽車已在北京試運行。
(1)氫氣燃燒的化學方程式是。
(2)從質(zhì)量守恒定律觀點看,水可作為制取氫氣的原料,其原因是。
(3)目前,開發(fā)利用氫能源的困難之一是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實與解釋相符的是
A.一氧化碳用于工業(yè)煉鐵-------一氧化碳具有還原性
B.鹽酸清除鐵繡-------鹽酸能與鐵反應
C.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅------降低可燃物的著火點
D.活性炭凈水-------活性炭能與水中雜質(zhì)反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗室利用A裝置收集氧氣的最佳時刻是。
(2)用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是(用化學方程式表示)。
(3)實驗室制取二氧化碳若用B裝置收集,則氣體應從端進入,制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用C、D裝置將以上雜質(zhì)除去,則裝置正確的連接順序是(用C、D裝置端口字母表示)。
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