A、水體污染會(huì)危害人體健康 |
B、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法 |
C、可用肥皂水鑒別河水是硬水還是軟水 |
D、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 稀硫酸稀硫酸的質(zhì)量/g | 銅鋅合金的質(zhì)量/g | |
49.0 | 10.0 | 3.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、事實(shí):洗滌劑能去油污 解釋:洗滌劑可以使油污溶于水形成溶液 |
B、事實(shí):防毒面具里的活性炭能除去毒氣 解釋:活性炭有很強(qiáng)的吸附性 |
C、事實(shí):氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 解釋:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
D、事實(shí):6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中 解釋:氧分子的體積變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用生石灰作食品干燥劑 |
B、將霉變的花生洗凈后食用 |
C、為促進(jìn)植物生長(zhǎng),提高植物抗旱抗寒的能力給植物施加Ca3(PO4)2 |
D、用碳酸氫鈉來(lái)焙制糕點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、金屬可能都不足 |
B、生成硫酸亞鐵的質(zhì)量一定大于生成硫酸鎂的質(zhì)量 |
C、鐵一定沒有剩余 |
D、兩杯中剩余的硫酸不可能相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCO3固體 | CaO | 高溫煅燒 |
B | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
C | 硫酸鈉溶液 | 稀硫酸 | 加入過(guò)量碳酸鈉溶液,過(guò)濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、最外層電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量 |
B、最外層電子數(shù),核電荷數(shù) |
C、質(zhì)子數(shù),中子數(shù) |
D、電子數(shù),質(zhì)子數(shù) |
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