完成下列化學(xué)方程式：
（1）Cu（OH）2+
 
═CuCl2+
 

（2）
 
+CuSO4═
 
+Cu．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氫氧化銅難溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；鐵的金屬活動性比銅強，硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：（1）氫氧化銅難溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O．
（2）鐵的金屬活動性比銅強，硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
故答案為：（1）Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
點評：本題難度不大，掌握堿與鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸（密度為1.17g/cm3）溶液多少克？即需取多少毫升24%的硫酸溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)或物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：
（1）大理石
 
，
（2）煤氣
 
，
（3）燒堿
 
，
（4）生石灰
 
，
（5）金剛石
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，化學(xué)是研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
以及
 
的科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請用化學(xué)用語填空：①磷元素
 
，②二個鉀原子
 
，③三個水分子
 
．
（2）寫出下列符號中數(shù)字“2“、“3”代表的意義：①Mg2+
 
②
+3
Al
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請回答：
（1）包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是
 
．
（2）根據(jù)如圖的應(yīng)用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)
 
．
（3）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵．寫出磁鐵礦（Fe3O4）與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列短文回答：臭氧（03）在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧的氧化能力比氧氣強得多．
（1）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是
 
．
（2）二氧化硫遇臭氧微熱即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中二氧化硫的理想辦法．二氧化硫與臭氧反應(yīng)生成三氧化硫的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫為
 
色
 
體，俗稱“雙氧水”，二氧化錳為
 
色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子總是不斷運動，原子不運動
C、分子之間有間隔，原子沒有
D、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

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