某同學(xué)書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】A、氯化鐵中，鐵元素的化合價為+3價，氯元素顯-1價，所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3，故錯誤；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故正確；C、硫酸鎂中，鎂元素顯+2價，硫酸根顯-2價，則硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4，故正確；D、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，則氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，故正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

遵義盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含有茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)等多種成分。茶樹適宜在pH為5～6的土壤中生長。下列說法不正確的是：( )

A. 茶氨酸由碳、氧、氧、氮四種元素組成

B. 茶樹不宜在堿性土壤中生長

C. 一個茶氨酸分子中含有3個氧原子

D. 茶葉中茶氨酸屬于有機物，碳氫元素的質(zhì)量比為1：2

D 【解析】茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)等多種成分。茶樹適宜在pH為5～6的土壤中生長。A、茶氨酸由碳、氧、氧、氮四種元素組成，故A正確；B、茶樹不宜在堿性土壤中生長，pH為5～6，溶液呈酸性，故B正確；C、一個茶氨酸分子中含有3個氧原子，故C正確；D、茶葉中茶氨酸屬于有機物，碳氫元素的質(zhì)量比為12×7∶14＝6∶1，故D錯誤。 點睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省人教版2018年中考化學(xué)期中模擬試卷 題型：簡答題

有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進行了如下實驗：

（1）操作a的名稱是　 　（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　 　．

（2）寫出藍色沉淀的化學(xué)式：　 　．

（3）白色固體是 　，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為　 　．

（4）小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是　 　（填“正確”或“錯誤”）的，理由是　 　．

（1）過濾；漏斗； （2）Cu（OH）2； （3）CaCO3；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)； （4）錯誤；無法判斷是否存在Na2SO4． 【解析】 試題分析：結(jié)果操作a得到難溶性固體和藍色溶液，可知是過濾，需要的儀器有：鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗，其中缺少的玻璃儀器是漏斗； （2）溶液呈現(xiàn)藍色的是硫酸銅，和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省人教版2018年中考化學(xué)期中模擬試卷 題型：單選題

利用所學(xué)知識判斷，錯誤的一組是(   )

A安全常識

B生活中的物質(zhì)

H2、CH4都是可燃氣體﹣﹣點燃前須檢驗純度

炒菜油鍋不慎著火﹣﹣立即用鍋蓋蓋滅

簽字筆芯的塑料管材﹣﹣屬有機合成材料

礦泉水煮沸，蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水為軟水

C化學(xué)常識

D元素與人體健康

一大化學(xué)發(fā)明﹣﹣將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/p>

一則廣告用語﹣﹣本產(chǎn)品不含任何化學(xué)元素

缺鐵﹣﹣易引起貧血

喝牛奶﹣﹣有利于補鈣

A. A           B. B             C. C         D. D

C 【解析】試題分析：A、H2、CH4都是可燃氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以點燃前須檢驗純度；炒菜油鍋不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的，故A正確； B、塑料屬于有機合成材料；煮沸可以降低水的硬度，故B正確； C、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，而水中含有氫、氧元素，而汽油中除含有氫、氧元素，還含有碳元素，所以將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠褪遣滑F(xiàn)實的；物質(zhì)都是由元素組成的，所...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

+3砷(As)元素的氧化物俗稱砒霜，是一種劇毒物質(zhì)．據(jù)新華社最新報導(dǎo)，中科院院士陳竺領(lǐng)導(dǎo)的團隊，用極微量的砒霜治療“急性早幼粒細胞白血病”研究中取得突出成就．圖1是砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

(1)寫出+3砷(As)元素氧化物的化學(xué)式：_____．

(2)圖1中砷原子的化學(xué)性質(zhì)與圖2中_____微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填字母序號，下同)．

(3)圖2中屬于同種元素的兩種微粒是_____．

(4)圖2中屬于陰離子的微粒是_____．

As2O3 B CD D 【解析】(1)砷（As）為+3價，氧元素為-2價，+3砷（As）元素氧化物的化學(xué)式為：As2O3；(2)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，B粒子硒原子的最外層電子數(shù)相同，B粒子化學(xué)性質(zhì)與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似；(3)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，因此具有相同質(zhì)子數(shù)的元素屬于同種元素；(4)D中質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)，為陰離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對有關(guān)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是(　　)

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，向集氣瓶中倒入澄淸石灰水，石灰水變渾濁

C. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生無色無味的氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧

B 【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，向集氣瓶中倒入澄淸石灰水，石灰水變渾濁，故選項說法正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：計算題

小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質(zhì)成分鑒定．取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克后開始出現(xiàn)白色沉淀．繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．

(1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于____(選填“鹽”或“堿”)．

(2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是______克．

(3)廢液中含有的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)．

(4)圖象中的a點數(shù)值是_______．

(5)通過計算說明，圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質(zhì)量是_________克？

鹽 2.65 HCl、CaCl2 1.1 30克 【解析】石灰石的主要成分是碳酸鈣，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，反應(yīng)后的溶質(zhì)一定有氯化鈣，可能有剩余的氯化氫，由題中的信息可知，取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克后開始出現(xiàn)白色沉淀，說明廢液中的溶質(zhì)為氯化鈣和氯化氫。碳酸鈉先后鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，后與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。(1)由...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列說法正確的是 ( )

A. 該方法的優(yōu)點是沒有能耗

B. “反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

C. 整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D. 該方法可減少碳排放

D 【解析】A、該反應(yīng)在高溫爐中進行，是高耗能反應(yīng)，故錯誤； B、“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)發(fā)生的是化學(xué)變化，故錯誤； C、反應(yīng)中氧化該和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，故錯誤； D、該方法可以減少二氧化碳的排放量，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：臨沂市2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型：填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ，②的名稱是 ．

（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 （填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選 （填字母）．

（3）若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“b”或“c”）端導(dǎo)入．

（4）若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為 ；該裝置中氣球的作用是 ．

（1）錐形瓶； 長頸漏斗；（2）AE；BD； （3）c；b；（4）紅色粉末逐漸變黑；收集尾氣中的一氧化碳，防止污染． 【解析】（1）要熟記常見儀器的名稱和用途； （2）用KClO3和MnO2制O2的反應(yīng)物是固體需要加熱，還需要用導(dǎo)氣管將氣體導(dǎo)出；鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，反應(yīng)容器用錐形瓶即可，由于分液漏斗有開關(guān)，可以通過開關(guān)調(diào)節(jié)液體的流速，從而控制...

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同步練習(xí)冊答案