某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請按要求回答:

(1)寫出圖1中儀器名稱:①:
 
;②:
 

(2)按要求從圖1A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇
 
;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇
 

(3)羅明同學(xué)探究B裝置時(shí),對此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖2所示.檢查圖2裝置氣密性的方法是
 

(4)使用圖2裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖3所示,并按下列操作檢驗(yàn)裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
 
 (填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,檢查裝置的氣密性,氧氣的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常識寫出儀器名稱.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件來選擇發(fā)生裝置,氫氣的密度比空氣小,且不易溶于水可選擇合適的收集裝置;
(3)檢查圖2裝置氣密性的方法是:關(guān)閉止氣夾a,向長頸漏斗內(nèi)加水,過一會觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化,如果液面不下降,證明裝置嚴(yán)密;
(4)使用圖2裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象是固體與液體分離,反應(yīng)停止;
(5)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
解答: 解:(1)根據(jù)常識寫出儀器名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)來制取氫氣,故選擇固液不需加熱的發(fā)生裝置B;因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,且不易溶于水,所以收集H2應(yīng)選擇D或E;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法來收集;氧氣不易溶于水,可以用排水法來收集;
(3)檢查圖2裝置氣密性的方法是:關(guān)閉a,從長頸漏斗中注水,當(dāng)水沒過漏斗下端時(shí),繼續(xù)小心加水,如果漏斗頸內(nèi)液面高于試管中液面,則裝置氣密性良好;
(4)使用圖2裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象是固體與液體分離,反應(yīng)停止,因?yàn)閮?nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差;
(5)由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強(qiáng)相同,所以分液漏斗中水不斷下滴,因此無法確定該裝置是否漏氣;
答案:(1)鐵架臺; 長頸漏斗;
(2)BD或BE;C或D; 
(3)關(guān)閉a,從長頸漏斗中注水,當(dāng)水沒過漏斗下端時(shí),繼續(xù)小心加水,如果漏斗頸內(nèi)液面高于試管中液面,則裝置氣密性良好;
(4)固體與液體分離,反應(yīng)停止
(5)無法確定,因?yàn)闊亢头忠郝┒窞檫B通裝置,無論是否漏氣,水都會因重力作用而滴下;
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡稱“固固加熱型”.②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是兩種稀釋濃硫酸的操作:回答下列問題:
(1)B圖中加水儀器的名稱是
 

(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

(3)如圖兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作,正確的是
 
(填序號).
(4)A圖中玻璃棒的作用是
 

(5)將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,過一會兒有
 
產(chǎn)生,有關(guān)的化學(xué)方程式為
 
(寫其中一種反應(yīng)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
(填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中觀察到紫色的石蕊溶液變成紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:
 
(用化學(xué)方程式表示);G中觀察到的現(xiàn)象是
 
;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明
 

(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組又進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請回答下列問題.
Ⅰ、制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
(填字母,下同),選擇此裝置制取氣體的理由是
 

Ⅱ、若用圖丙裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是
 
.從環(huán)保的角度分析,利用該方法收集氨氣的不完善之處是:
 

Ⅲ、根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是
 
.(列舉一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的一些操作步驟.

(1)正確的操作順序是
 
(填字母代號)
A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、②①④③⑤
(2)⑤操作中應(yīng)稱量的質(zhì)量為
 
g;稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(3)②操作中應(yīng)選用
 
(選填“10mL”或“50mL”或“100mL”)量筒量取
 
mL的水.
(4)③操作的作用是:
 
;
(5)若①操作中有少量固體灑出杯外(其它操作均正確),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
( 填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(6)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%的是
 
(填字母代號)
A、⑤操作中砝碼和食鹽位置顛倒
B、①操作中燒杯用水潤洗后未干燥
C、②操作中有少量水濺出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.
(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如圖:

提取Mg的過程中,試劑A可以選用
 
,試劑B選用
 
,由無水MgCl2制取Mg的反應(yīng)類型為
 

(2)工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣,試寫出上述化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神州五號”不僅將楊立偉送上太空,實(shí)現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù).比如探索宇宙中可能存在的完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)--反物質(zhì).物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀.正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子.它們與通常據(jù)說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( 。
A、由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B、由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C、由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D、由一個(gè)帶電負(fù)荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式
 
;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 
;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 
,其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可用溶解、過濾,蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是( 。
A、鐵粉和銅粉
B、氯化鈉和硫酸鉀
C、氯化鉀和二氧化錳
D、水和乙酸

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同步練習(xí)冊答案