A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) |
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 |
C、氧氣對人類的生存有著重要作用,可謂百利而無一害 |
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子 |
B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
C、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能 |
D、原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大 |
B、t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入l00g水中,充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液 |
C、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2 降溫到tl℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大 |
D、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是A溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 而這之間不發(fā)生反應(yīng) |
B | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性 |
C | 將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu |
D | 在某固體中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該固體一定是碳酸鹽 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、燃料電池能夠使化學反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
B、.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O
| ||||
C、該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
D、目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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