A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) |
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 |
C、氧氣對人類的生存有著重要作用,可謂百利而無一害 |
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子 |
B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
C、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能 |
D、原子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大 |
B、t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入l00g水中,充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液 |
C、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2 降溫到tl℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大 |
D、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是A溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 而這之間不發(fā)生反應(yīng) |
B | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性 |
C | 將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu |
D | 在某固體中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該固體一定是碳酸鹽 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
B、.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O
| ||||
C、該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
D、目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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