有關實驗操作正確的是( )
A.加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng) B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體 D.將pH 試紙侵入待測液中測定pH
科目:初中化學 來源:四川省成都市外國語學校2017年中考化學模擬試卷(含答題卡) 題型:選擇填充題
如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應物質能發(fā)生反應,已知乙是鐵。下列說法錯誤的是
A. 五種物質中,只有鐵是單質
B. 丙是氫氧化鈣
C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉
D. 甲、丙、丁之間的反應屬于復分解反應
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)上學期期中質量調研化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質中,既有游離態(tài)的氧元素又有化合態(tài)的氧元素的是
A. 液氧 B. 二氧化碳 C. 氧化鎂 D. 空氣
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型:填空題
探究學習小組在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:
(1)圖1中儀器a的名稱是 ,寫出該儀器的另一種用途 ;
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在 里,并置于托盤天平 盤(填“左”或“右”)進行稱量;
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 (填寫儀器名稱),某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質量分數(shù) (填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上 .
(5)制作“葉脈書簽”結束后,劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是 (填寫字母標號)
a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型:選擇填充題
常溫下,下列各組物質中,X既能與Y反應又能與Z反應的是
X | Y | Z | |
① | CO2 | Ca(OH) 2溶液 | H2O |
② | H2 | O2 | CuO |
③ | Ba(NO3) 2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
④ | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第1章 第1節(jié) 化學給我們帶來什么 題型:簡答題
1989年世界衛(wèi)生組織確認,長期或大量攝入鋁元素會對人體的大腦和神經系統(tǒng)將造成損害,建議限制導致人體攝入鋁元素的各種應用.如在生活中盡量少用鋁鍋,根據(jù)你的生活經驗,這些受限制的應用還可能包括:
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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第1章 第1節(jié) 化學給我們帶來什么 題型:信息分析題
近代以來化學科學的發(fā)展,對促進社會生產發(fā)展起了重要作用.如為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的________,為農業(yè)生產提供了高效的________,為人類戰(zhàn)勝疾病提供了________保證.
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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第4章 第3節(jié) 化學方程式 題型:簡答題
將100克氯化鉀樣品(含碳酸鉀)加入50克鹽酸中完全反應,氣體全部逸出,得到145.6克溶液。則:
(1)產生的氣體質量為多少克?
(2)計算樣品中氯化鉀的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列敘述完全符合質量守恒定律的是( )
A. 根據(jù)質量守恒定律1L氫氣和1L氧氣反應生成2L水。
B. 蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,這違背了質量守恒定律。
C. 水結成冰前后,質量保持不變。
D. 鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵的質量等于參加反應的鐵絲與參加反應氧氣質量之和。
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