同學(xué)們想一想你們用過的儀器、并根據(jù)如圖所示儀器回答問題:(填寫儀器編號(hào)).

①配置溶液時(shí),用來溶解固體的容器是
 
;
②用做熱源的儀器是
 
; 
③加熱試管內(nèi)液體時(shí),用于夾持試管的儀器是
 
;                              
④用來量度液體體積的是
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:首先根據(jù)儀器的平面圖識(shí)別常用儀器;結(jié)合儀器的特點(diǎn)識(shí)別儀器,然后根據(jù)儀器的用途辨識(shí)儀器:對每種儀器的基本用途要一目了然.
解答:解:A是量筒,B是酒精燈,C是試管夾,D是燒杯;
①配制溶液時(shí),用來溶解固體的容器是燒杯,故選D;
②實(shí)驗(yàn)室用作熱源的儀器有酒精燈,故選B;
③加熱試管內(nèi)溶液時(shí),用于夾持試管的儀器是試管夾;故選C;
④用來量取液體體積的是量筒,故選A.
點(diǎn)評:儀器的特點(diǎn)決定了儀器的用途,儀器用途可以反映出儀器的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按照要求填空
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①氯元素
 
②3個(gè)鋁離子
 
③2個(gè)氫原子
 
④2個(gè)水分子
 
⑤金屬鐵
 
⑥碳酸根離子
 
⑦氧化鎂中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(2)請說出數(shù)字“3”的意義
①3H
 
②3H2

(3)請說出數(shù)字“2”的含義
①CO2
 
②Mg2+

(4)享受生活離不開化學(xué)知識(shí),家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容.
①如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有
 
.(答一種)
②大米在溫度為20℃~38℃、相對濕度達(dá)到80%~85%以上時(shí)最容易發(fā)生霉變,產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)的致癌物質(zhì).在生活中大米應(yīng)存放在
 
處.
③為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
 
 (填單質(zhì)、原子或元素).
④白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色成白糖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:
 
   (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)亞鐵離子
 

(2)3個(gè)硫酸分子
 

(3)加碘食鹽的主要成分
 

(4)4個(gè)氧分子
 

(5)如圖表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面四種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,請寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式來否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn):
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證(化學(xué)方程式)
1氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) 
 
2分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 
 
3凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng) 
 
4有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 
 
5有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

液體藥品通常盛放在
 
 里,取用時(shí)先把瓶塞拿下
 
放在桌面上,拿起試劑瓶標(biāo)簽一定要
 
.往試管口傾倒液體時(shí)應(yīng)使瓶口
 
試管口,使液體緩緩地倒入試管,倒完液體后,應(yīng)立即
 
瓶塞,把試劑瓶放回
 
,使瓶上的標(biāo)簽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷在空中燃燒時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出元素符號(hào)H的意義是①
 
;②
 
.2H僅表示一個(gè)意思,即:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁在氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的鋁和氧氣與生成的氧化鋁質(zhì)量比是(  )
A、4:3:2
B、27:32:102
C、9:8:17
D、27:48:102

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