下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是( 。

選項

實驗?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

紅色石蕊試紙

B

鑒別碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鈣溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加入適量稀鹽酸

D

除去稀鹽酸中的少量硫酸

加入適量硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:福建省、華安縣第一中學2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?  )

A. 比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B. 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C. 比較紅磷和白磷的著火點

D. 測定空氣中O2的含量

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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:簡答題

依據(jù)下列實驗回答問題:

(1)圖A實驗中能得到鐵生銹的條件之一是_____。

(2)圖B所示實驗中熱水的作用是_____。

(3)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,量取水的操作如圖C所示,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”或“偏小”)。

(4)將圖D實驗所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。

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化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是

A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用

B.農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),可以盡量多用

C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”

D.生活污水可以直接排入河流中

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng),據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗一觀察到產(chǎn)生藍色沉淀后沉淀消失,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng),寫出產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式_____。

(2)實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實驗除了需要控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制_____相同。

(3)實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),則X可能是下列物質(zhì)中的_____(填字母序號)。

A 酚酞 B CuO C Na2CO3 D Ba(NO3)2

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是

A. t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙飽和溶液

B. t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為30%

C. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和

D. t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標)會引起痛痛病。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖所示),下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對鎘吸收率的是(  )

A. 氯化鉀 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)

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a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是  

A. B.

C. D.

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人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命

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