欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ACO2氣體HClNaOH溶液
BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液
CCaCO3Na2CO3H2O
D稀鹽酸CuCl2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
B、Na2SO4能與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
C、Na2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
D、稀鹽酸和CuCl2均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是( 。
A、
制取二氧化碳
B、
檢驗(yàn)氧氣是否集滿
C、
測(cè)定空氣中氧氣含量
D、
證明外焰溫度最高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序:
 

(2)在t3℃時(shí),M點(diǎn)表示物質(zhì)乙的
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)在t4℃時(shí),若要從物質(zhì)甲的飽和溶液中析出晶體,應(yīng)采用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1的裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫出編號(hào)為①②③④的儀器名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?div id="y1cvcvj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,用E裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為
 
.應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
  熄滅酒精燈
B、
   取用固體粉末
C、
 讀液體體積
D、
滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與我們的生活息息相關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛.
(1)我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
A.金屬的硬度  B.金屬的導(dǎo)電性     C.金屬的耐腐蝕性   D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(2)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖1所示.下列表述正確的是
 
(填序號(hào)).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
(5)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,圖2是鐵鍋的示意圖.
①鐵鍋含有金屬單質(zhì)
 
(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是
 

②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

③鋁鍋輕便、耐用,其原因是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率,操作示意圖如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
 
;
(2)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)、儀器可重復(fù)使用)
 
、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(3)操作④中,當(dāng)觀察到
 
時(shí),停止加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有10%的氫氧化鈉溶液16g,用20%的鹽酸中和,求反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品與衛(wèi)生健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危害健康的是( 。
A、為了讓食品不易變質(zhì),在食品中經(jīng)常加入防腐劑
B、蒸饅頭時(shí)加入適量的小蘇打做發(fā)泡劑
C、用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲
D、用石蠟給瓜子上蠟美容

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案