按要求寫出方程式
（1）探究水的元素組成：
 
；
（2）藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色的化學(xué)反應(yīng)：
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）水通電能分解生成氫氣和氧氣，證明了水是由氫元素和氧元素組成的；該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；故填：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（2）單質(zhì)鐵能與藍(lán)色的硫酸銅溶液反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和銅；故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、氧氣不易溶于水，液態(tài)氧也是無(wú)色的
B、氧氣具有氧化性和可燃性
C、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬
D、氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的比較中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、冰和干冰----組成元素不同
B、一氧化碳和二氧化碳---分子結(jié)構(gòu)不同
C、金剛石和石墨、碳---原子排列方式不同
D、氧氣和臭氧---原子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　　）
A、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫氧兩種元素組成
B、紙張燃燒后質(zhì)量減少說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
C、蠟燭火焰各層溫度比較實(shí)驗(yàn)中，火柴梗外部最先炭化，說(shuō)明外焰溫度最高
D、活性炭除去紅墨水中的顏色，說(shuō)明活性炭有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），收集裝置是
 
（填字母）．
（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛，造成試管底部穿通，留下圓形小孔，在老師的啟發(fā)下，興趣小組變廢為寶，將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯，裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，如圖丙所示：
①在實(shí)驗(yàn)室里，若用該裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
②用該裝置制取二氧化碳與用圖甲中的A裝置相比，有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)首只火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將踏上訪問(wèn)火星的旅程，其重要部件太陽(yáng)能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4═Si+4HCl．該反應(yīng)屬于（　　）
A、置換反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、以上都不是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）一個(gè)氦氣分子
 
；        
（2）一個(gè)硫酸鋁分子
 
；
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
；
（4）2個(gè)硝酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用，化學(xué)式可表示為C20H30OX，相對(duì)分子質(zhì)量為286．下列有關(guān)視黃醇的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、視黃醇屬于無(wú)機(jī)化合物
B、視黃醇的化學(xué)式中X=2
C、視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2：3
D、視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s
①512200.212511
②3012200.21252
③301240/125148
④301290/12582
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與
 
有關(guān)；
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
 
和
 
可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
 
．
Ⅱ、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃．那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？為此，同學(xué)們開展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測(cè)得集氣瓶實(shí)際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來(lái)試驗(yàn)，觀察是否復(fù)燃．相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：
集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣體積/毫升瓶?jī)?nèi)空氣里氧氣體積的百分比木條能否復(fù)燃
112012019750.9%能
29797220
 
%		能
3909022743.4%能
4848423341.9%能
5818123641.2%不能
（1）試將上表空白處補(bǔ)充完整（保留1位小數(shù)）；
（2）由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是
 
．

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