實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)
;(2).兩個(gè)方案中,較好的是哪個(gè)?簡(jiǎn)述理由
_________________.
方案 (2);因?yàn)榉桨?/FONT>(2)條件要求低,均在常溫下進(jìn)行并制得最終產(chǎn)品銅,且從初始原料進(jìn)入到最終產(chǎn)品的銅元素均可完全被利用,效率高,而方案(1)在實(shí)驗(yàn)操作中要消耗較多的氫氣,因此方案(2)比方案(1)用的原料鐵和稀硫酸要少.其次方案(2)安全可靠,不會(huì)發(fā)生爆炸等危險(xiǎn)方案 (1)中用還原CuO時(shí),由于具有可燃性,所以要先通后加熱,反應(yīng)停止時(shí),停止加熱,繼續(xù)通至試管完全冷卻,要消耗較多的,即使用的Fe和要多,且操作不當(dāng)時(shí)易引起爆炸.此題是一道典型的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)題.此類(lèi)題內(nèi)涵豐富,思維容量大,不僅要求同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理要熟悉,而且對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、反應(yīng)條件、實(shí)驗(yàn)操作的可行性、簡(jiǎn)便性、安全性等相關(guān)知識(shí)也要有深刻的理解,才能對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)方案作出正確的評(píng)價(jià). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
H2SO4 |
CuO |
H2SO4 |
Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
稀硫酸 |
氧化銅 |
稀硫酸 |
鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省競(jìng)賽題 題型:問(wèn)答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年湖南省益陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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