A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2 ↑ 2H2O2H2↑＋O2 ↑ Zn＋2HCl= ZnCl2＋H2 ↑ 置換 放熱 作食品干燥劑 【解析】本題為框圖型推斷題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)，然后根據(jù)框圖，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)。 C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，則C為鹽酸，D是大理石的主要成分，則D是碳酸鈣，碳酸鈣能轉(zhuǎn)化為E，碳酸鈣高...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實驗甲、實驗乙回答下列問題：

（1）甲實驗把硝酸銨加入水中后液體的溫度________（填“上升”或“下降”）；甲實驗驗證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是_____________________________________。

（2）乙實驗是金屬與酸反應(yīng)的實驗，通過實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象________（填“能”或“不能”）得出鋅比鐵活潑的結(jié)論；B中鐵片充分反應(yīng)后溶液呈________色。實驗室制取氫氣一般選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

下降 能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣 不能 淺綠 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】（1）硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度降低。甲實驗驗證的硝酸銨化學(xué)性質(zhì)是能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣。（2）做對比實驗，必須控制變量，此實驗中鋅粉與鐵片的狀態(tài)不同，不能得出鋅比鐵活潑的結(jié)論。Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色。鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+ H2SO4 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“水是生命之源”，有關(guān)水的認識正確的是

A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫氣和氧氣組成的

B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D. 高錳酸鉀、氯化鈉、汽油分別加入一定量水中都能形成溶液

C 【解析】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，錯誤；B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，錯誤；C、凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，正確；D、高錳酸鉀、氯化鈉可溶于水，而汽油不溶于水，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳(Ni)及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):

①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑  ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O

③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O

對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是

A. 鎳能與氧化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) B. NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng) D. 反應(yīng)①、③中Ni的化合價都發(fā)生了變化

C 【解析】A、Ni能置換酸中的氫說明鎳的金屬性排在氫前所以一定能夠置換出氯化銅中的銅；故對 B、氯化鎳與氫氧化鈉能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因交換成分有沉淀氫氧化鎳生成所以正確；故對 C、②符合③因反應(yīng)后生成了三種物質(zhì)不是復(fù)分解反應(yīng)． D、①中有單質(zhì)形式變成了化合物形式，化合價一定改變；③中根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，反應(yīng)物中鎳的化合價為+4價，生成物中鎳的化合價為+2價，也...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是（ ）

A. 自制簡易凈水器凈化自來水 B. 門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末

C. 用天然氣作燃料煮飯 D. 用活性炭除去冰箱中的異味

C 【解析】A、自制簡易凈水器凈化自來水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化； D、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A. 40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 甲乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時，甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. 將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃，仍然是飽和溶液

C 【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，正確；B、根據(jù)溶解度曲線可知，甲乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大，正確；C、沒有確定溶液的狀態(tài)，無法判定20℃時，甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，錯誤；D、乙的溶解度隨溫度降低而減小，將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出，仍然是飽和溶液，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

膳食中營養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對較多的是（　�。�

A. 奶油蛋糕 B. 堿面饅頭

C. 涼拌黃瓜 D. 清蒸鱸魚

C 【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，不符合題意； 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔

C 【解析】A、刻舟求劍的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、滴水成冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，是沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； C、抱薪救火的過程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象，是化學(xué)變化，故正確； D、聚沙成塔的過程在沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

目前手機主要是鋰電池，鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列關(guān)于鋰的說法錯誤的是(  )

A. 鋰元素屬于金屬元素

B. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D. 鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫元素相同

D 【解析】A、由名稱“鋰”可知，為金屬元素，正確；B、由原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知，鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，正確；C、由原子中電子數(shù)=原子序數(shù)可知，鋰原子核外有3個電子，在電子排布時第一層排2個，第二層排1個，故最外層電子數(shù)為1＜4，易失去，正確；D、氫為非金屬，鋰為金屬，雖然最外層電子數(shù)一樣，但化學(xué)性質(zhì)不同，錯誤。故選D。

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