下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、①②B、③④C、①③D、②③
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.活性炭凈水沒有發(fā)生化學(xué)變化,說明活性炭具有吸附性,屬于物理性質(zhì);石墨的導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);二氧化碳做氣體肥料,是因為二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料,屬于化學(xué)性質(zhì);被蚊蟲叮咬后涂抹牙膏,是利用酸堿的中和反應(yīng),酸堿性屬于化學(xué)性質(zhì).
解答:解:A、①活性炭凈水沒有發(fā)生化學(xué)變化,說明活性炭具有吸附性,屬于物理性質(zhì);②石墨的導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項正確;
B、③二氧化碳做氣體肥料,是因為二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料,屬于化學(xué)性質(zhì);④被蚊蟲叮咬后涂抹牙膏,是利用酸堿的中和反應(yīng),酸堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;
C、①屬于物理性質(zhì),③二氧化碳做氣體肥料,是因為二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
D、②屬于物理性質(zhì),③氧化碳做氣體肥料,是因為二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要原料,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
故選A
點評:本考點考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭熔化B、食物腐敗C、碘升華D、米漿炊成粉皮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
①氧氣用于氣焊       ②食鹽用作調(diào)味品       ③干冰用作制冷劑      ④小蘇打用于治胃酸   ⑤用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹.
A、只有①⑤B、只有①③C、只有②③⑤D、只有①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實際生活中,下列物質(zhì)用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、用干冰進(jìn)行人工降雨B、用小蘇打治療胃酸過多C、熟石灰改良酸性土壤D、氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯誤的是(  )
A、淀粉遇碘水會變藍(lán)B、蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性C、油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量D、纖維素在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的用途中,利用了物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣可用于氣焊B、干冰用于人工降雨C、氮氣可用于制造氮肥D、一氧化碳可用于冶金工業(yè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。 
A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是(  )
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A用濃硫酸在白紙上寫字白紙變黑甚至穿孔濃硫酸有強烈的腐蝕性
B在灼熱的CuO中通入CO黑色粉末變成紅色CO具有還原性
C在裝有過氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體有大量氣泡產(chǎn)生該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫和MnO2
D在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片銀片表面有紅色物質(zhì)析出;鐵片沒有明顯變化金屬活動性順序:Ag>Cu>Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A.除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸,過濾
B.檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
A、AB、BC、CD、D

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