【題目】含磷的水流入河流湖泊,會造成水體富營養(yǎng)化,它是危害水體的因素之一。用來檢測水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨化學(xué)式有關(guān)它的說法中正確的是
A. 鉬酸銨這種物質(zhì)由四種元素組成
B. 在鉬酸銨中,鉬元素的化合價為價
C. 鉬酸銨中含有15個原子
D. 鉬酸銨是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物全部為化合物
C.該反應(yīng)前后分子、原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系,許多化學(xué)物質(zhì)對促進(jìn)人體健康,治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說明書的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答:
藥物名稱:菲諾夫他林果導(dǎo)片
有效成分:酚酞(化學(xué)式:C20H14O4)
說明:片劑,100mg/片,每片含酚酞50mg。
功能與作用:口服后在腸內(nèi)遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽,刺激結(jié)腸粘膜,促進(jìn)蠕動,起緩瀉作用。
用法與用量:睡前口服0.05~0.2g果導(dǎo)片。
(1)酚酞是由__________種元素組成。
(2)酚酞分子中碳原子與氧原子個數(shù)比為__________。
(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片,一次攝入的酚酞質(zhì)量為__________g。
(4)列式計算酚酞的各元素的質(zhì)量比_________。
(5)計算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)從微觀角度看,一個水分子是由______構(gòu)成的
(2)保持二氧化碳性質(zhì)的是______
(3)9號元素F和17號元素Cl的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______
(4)在通常狀態(tài)下,氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。
如圖甲所示,A、B試管中各有一團(tuán)用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅,說眀氨水呈堿性。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是______,說明氨氣分子在運(yùn)動。
氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是,需要補(bǔ)充兩個圖形才能把圖乙中第三個方框補(bǔ)充完整。這兩個圖形對應(yīng)的分子式分別是______和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等物質(zhì),現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。
(提出問題)生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
(假設(shè)與猜想)①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素。
(實驗設(shè)計)根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈,干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有_________的燒杯,觀察現(xiàn)象。
(證據(jù)與結(jié)論)
實驗(1):觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時,說明原料中一定存在________元素(填元素符號,下同);
實驗(2):觀察到燒杯內(nèi)壁_________,則猜想①成立。
(分析與交流)實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在_______元素,因為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)中利用如下反應(yīng)合成SO3:2SO2+O2 2SO3,一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A. 丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5
B. 參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個數(shù)比為2:1
C. 丙物質(zhì)是O2
D. d=15
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)
(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,G________,H________.
(2)寫出化學(xué)方程式:C→H________,E+B→G______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。
(1)40℃時,溶解10gA物質(zhì),至少需要________g水。
(2)探究比較A和B在水中的溶解性,必須控制的相同條件是_________。
A 水的質(zhì)量 B 固體的顆粒大小 C 溫度 D 攪拌速度
(3)配制同溫下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的A、C飽和溶液,需要把溫度控制在________。
(4)60℃時,A、B兩種物質(zhì)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液,那么這兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為__________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是 ( )
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子個數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價數(shù)值的是④
D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥
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