“促進低碳經(jīng)濟,減少CO2的排放”是聯(lián)合國《哥本哈根氣候變化》會議的主題.下列措施中不符合這一主題的是( 。
A、改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)
B、利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料
C、大力扶持小煤窯、小化工的發(fā)展,以增加地方財政收入
D、大力開發(fā)核能、太陽能、風(fēng)能等,以減少對化石能源的依賴
考點:自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:“低碳經(jīng)濟”就是節(jié)約能源,減排減少二氧化碳的排放.溫室效應(yīng)使地球無法散熱,表面的溫度上升.溫度的上升使水分大量蒸發(fā),導(dǎo)致有些土地變成沙漠.地球溫度的升高使冰川融化,海平面上升.中學(xué)生也可從身邊的小事做起.
解答:解:
A、改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè),減少了二氧化碳的排放,有利于“低碳經(jīng)濟”.
B、利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料,二氧化碳循環(huán)利用,有利于“低碳經(jīng)濟”.
C、小煤窯、小化工的發(fā)展,增大了二氧化碳的排放,污染空氣,不利于“低碳經(jīng)濟”.
D、近幾年大量化石燃料的使用,是二氧化碳升高的主要原因.所以開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用,有利于“低碳經(jīng)濟”.
答案:C
點評:本題從生活的實際身邊的例子出發(fā),使人們了解了“低碳經(jīng)濟”即其意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na
 
22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:
 

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是
 
(填一種),其陽離子符號是
 

(3)第11號元素與第17號元素所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標號).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的文字或符號表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述,其內(nèi)容不正確的一組是(  )
A、性質(zhì)與用途
氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料
活性炭有吸附性--作凈水劑
B、元素與人體健康
人體缺鋅--影響人體發(fā)育
人體缺碘--甲狀腺腫大
C、生活常識
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
放菜刀生銹--噴水后懸掛起來
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥
減少白色污染--使用可降解的塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“發(fā)射神舟七號飛船的長征二號F運載火箭,使用液態(tài)四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)作為推進劑.回答下列問題:
(1)2C2H8N2的相對分子質(zhì)量總和等于
 
;
(2)每個偏二甲肼分子中共有
 
個原子;
(3)四氧化二氮常溫下就能轉(zhuǎn)化成二氧化氮,NO2與N2O4比較,不同點是
 
;
A.氮元素的化合價             B.相對分子質(zhì)量          C.組成元素
D.物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)     E.一個分子中原子的個數(shù)
(4)偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 

(5)240g偏二甲肼中含碳元素質(zhì)量為多少克?(要求寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),不合理應(yīng)用化學(xué)知識也會給我們帶來危害.
(1)飲水衛(wèi)生:天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠用到活性炭凈化水,利用了活性炭的
 
性,硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,日常生活中通過
 
的方法來降低水的硬度和消毒殺菌.
(2)食品安全:衛(wèi)生部公告從5月1日起,禁止在面粉中添加過氧化鈣(CaO2),CaO2中氧元素的化合價為
 
;CaO2也可用于養(yǎng)魚池的制氧劑,CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2X+O2↑,則X的化學(xué)式為
 

(3)材料應(yīng)用:應(yīng)用廣泛的鋁合金的硬度比純鋁
 
(填“大”或“小”);炒菜用的鐵鍋使用后我們應(yīng)洗凈擦干,否則會生銹,鐵生銹的條件是
 
; 大理石是一種重要建筑材料,也可用于實驗室制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
B、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高一定增大
C、細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、纖維素等都是有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為為
 
;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 
(結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含
 
g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①氧氣和氫氣在點燃下生成水,②氧氣的密度比水、垩鯕庾兂晒虘B(tài)④氧氣是無色無氣味的氣體,⑤支持燃燒,⑥但氧氣能腐蝕鋼鐵等金屬,使它們生銹,⑦少量氧氣能微溶于水⑧氧氣能夠進行急救.
敘述物理性質(zhì)的是
 
,化學(xué)性質(zhì)的是
 
,化學(xué)變化的是
 
,物理變化的是
 
,用途的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是(  )
A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B、做氧氣的可燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火
C、用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
D、給試管里的液體加熱時先加熱,后預(yù)熱

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同步練習(xí)冊答案