為測定實驗室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液,再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹梗Q量溶液為395.6g.請分析計算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為
 
 g.
(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)一定質(zhì)量的氫氧化鈉,如果未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的樣品與同濃度的硫酸完全反應(yīng),需用同濃度硫酸的質(zhì)量
 
(相等或不相等).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)質(zhì)量差分析并按照化學(xué)方程式的步驟書寫出完整的過程;利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行處理.
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量差:200g+200g-395.6g=4.4g就是二氧化碳的質(zhì)量;
(2)設(shè)所取樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x.
Na2CO3+H2SO4═Na2 SO4+H2O+CO2
106                      44
 x                       4.4g
106
x
=
44
4.4g
,解得x=10.6g,
則燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
50.0g-10.6g
50.0g
×100%=78.8%
答:燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78.8%.
(3)由2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,可知:根據(jù)元素守恒的角度看,從兩個化學(xué)方程式均可得出樣品與同濃度的硫酸完全反應(yīng),需用同濃度硫酸的質(zhì)量相等.
答案:(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78.8%.
(3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸.
點評:此題主要是在堿的化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上考查有關(guān)質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識,以及混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算問題,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),是中考的考點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③排水法收集氣體 ④固定裝置 ⑤加熱 ⑥把導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦停止加熱. 實驗操作順序正確的是
 

A.②①③④⑤⑥⑦B.③①②⑤④⑥⑦C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥
(4)實驗室用加熱氫氧化鈣固體與氯化銨固體的混合物制取氨氣.氨氣易溶于水,密度比空氣。占睔膺x用的裝置是
 

(5)實驗室可以用銅與稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮氣體,發(fā)生裝置
 
,該氣體不易溶于水,常溫下會與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,反應(yīng)有的化學(xué)方程式
 
,若用F裝置收集一氧化氮氣體.則氣體應(yīng)該從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M (不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問題:

(1)如圖2所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時,試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M三者中的
 

(2)t2℃時,三種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

(3)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,NaNO2的水溶液呈堿性,NaCl的水溶液呈中性.小明同學(xué)設(shè)計的鑒別NaNO2和NaCl實驗方案如下:
 
(只填寫一種方案并簡單敘述).20℃時分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察.你認(rèn)為鑒別NaNO2、NaCl此方案是否可行
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(  )
A、氧氣可供呼吸--用于急救病人
B、石墨能導(dǎo)電--可做鉛筆芯
C、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定--做保護(hù)氣
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗操作中的敘述不正確的是( 。
A、用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
C、給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
D、在測定空氣中氧氣含量實驗中,可以用木炭代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是(  )
A、氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
B、稀有氣體通電發(fā)光--作霓虹燈
C、銅能導(dǎo)電--可作電線
D、氧氣助燃--作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)小蘇打與稀鹽酸反應(yīng)
 

(2)木炭與氧化銅反應(yīng)
 

(3)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面
 

(4)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚塘供氧時常向水中撒一種微黃色的固體過氧化鈣(CaO2).
(1)化合物CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比
 

(2)將該反應(yīng)方程式補(bǔ)充完整:2CaO2+2H2O=2
 
+O2↑.
(3)若向水中投入72g CaO2,能生成氧氣的質(zhì)量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表示氫原子,表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如圖所示的變化,關(guān)于反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
B、反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變
C、該反應(yīng)物中氧元素的化合價為-1價
D、該反應(yīng)物中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16

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