小王在市場看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小王對這種“白色粉末”很感興趣，就進行了相關探究。

【查閱資料】這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2)，常溫下，CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。

(1)CaO2中氧元素的化合價是________________。

(2)小王選用如圖所示裝置中的_____________、_____________(選填序號)進行過氧化鈣與水的反應并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗該氣體是氧氣，檢驗方法是_____________。

【提出問題】小王進行以下實驗探究：過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

(3)【猜想假設】根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想：溶質(zhì)的成分是____________(化學式)

(4)【實驗驗證】小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入____________，溶液變紅色。再另取溶液M，向其中通入____________(化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確。

(5)過氧化鈣與水反應的方程式為____________。

(6)過氧化鈣與稀鹽酸反應的方程式為____________。

(7)存放過氧化鈣，應注意什么？____________。

-1 B C 將燃著的木條放入集氣瓶內(nèi)，木條燃燒的更旺，證明是氧氣 Ca( OH) 2 酚酞試液 CO2 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑ 或CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2 注意防潮 【解析】（1）化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設CaO2中氧元素的化合價為x，則（+2）+x×2=0，解得x=-1 (2)CaO2...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題

屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 氧氣 C. 可樂飲料 D. 大理石

B 【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；B、氧氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物，正確；C、可樂飲料中有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤； D、大理石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學期第一次模擬考試理科綜合化學試卷 題型：單選題

硫酸和硫酸鹽是常見的硫元素的化合物，在“SO42-”中，硫元素的化合價是

A. 0價 B. -2價 C. +4價 D. +6價

D 【解析】“SO42-”帶2個單位負電荷，通常顯-2價，氧元素通常顯-2價，故硫元素的化合價為（-2）-（-2×4）=+6。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列有關化學與生活的說法，錯誤的是

A. 食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大

B. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機合成材料

C. 用適量的小蘇打焙制糕點，可使糕點松軟可口

D. 香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì)，吸煙有害健康

B 【解析】A、缺碘會導致甲狀腺腫大，食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大，正確；B、塑料、合成纖維屬合成纖維，合金屬金屬材料，錯誤；C、用適量的小蘇打焙制糕點，可使糕點松軟可口，正確；D、香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁等有害物質(zhì)，吸煙有害健康，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣成分的說法正確的是

A. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

B. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，易燃燒

C. 氮氣約占空氣體積的21%

D. 二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應

A 【解析】試題分析：A、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，正確，B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可助燃，而不是易燃燒，錯誤，C、氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，錯誤，D、二氧化碳含量增多會引起溫室效應，但并沒有毒，錯誤，故選A

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

K2CO3是堿

B

往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液

沒有明顯現(xiàn)象

稀硫酸和NaOH不反應

C

用燃著的木條伸進某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體可能是CO2

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色，說明K2CO3顯堿性，錯誤；B、發(fā)生化學反應時不一定會有明顯的現(xiàn)象，驗證稀硫酸和NaOH是否反應，可借助酚酞溶液，錯誤；C、將燃著的木條伸進某瓶氣體中，木條熄滅，說明該氣體不支持燃燒，可能是二氧化碳，錯誤；D、MnO2在過氧化氫溶液分解反應中作催化劑，只是改變了化學反應速率，不影響生成物的質(zhì)量，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組在探究堿的化學性質(zhì)實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應的化學方程式____________________________________。

(2)同學們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進行如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________(寫化學式)

（進行討論）甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是_________________________________。

（設計實驗）請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣，過量或足量的氯化鋇，過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁 無色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應的化學方程式表示為：2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：單選題

成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是

A. 花香四溢 B. 百煉成鋼 C. 滴水成冰 D. 刻舟求劍

B 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、花香四溢發(fā)生的是擴散，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤；B、百煉成鋼是生鐵中的碳和氧氣反應生成了二氧化碳導致含碳量降低，生成了新物質(zhì)屬化學變化，正確；C、滴水成冰是水由液態(tài)變成了固態(tài)，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤；D、刻舟求劍沒有生成新物質(zhì)屬物理變化，錯誤。故選B。 ...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型：實驗題

小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究．

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？

【查閱資料】

(1)6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫

【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗．

(1)請幫助小明完成下表：

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

________

實驗三

25%

________

不褪色

________

只有H2

【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸溶液濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫．

(2)【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸反應，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當硫酸溶液濃度達到足夠大時，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫

【交流反思】

(1)寫出實驗三中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式 ________ ，寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式________ ．

(2)實驗一中C裝置的作用是________ ．

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖所示的改進，試分析：增加的導管下端伸入液面以下原因________ ，該導管所起的作用是_________ ．

褪色 有二氧化硫和氫氣 不褪色 有爆鳴聲 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 2H2+O22H2O 吸收二氧化硫 形成液封，防止生成的氣體逸出 平衡試管內(nèi)外的壓強，防止停止加熱時液體倒吸入試管 【解析】【實驗探究】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論，根據(jù)實驗結(jié)論可以判斷實驗現(xiàn)象；【交流反思】(1)鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；氫氣燃燒生成水；(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化硫，并且氫...

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