【題目】央視“焦點訪談”節(jié)目曾報道:俗稱“一滴香”的物質對人體有毒,禁止用作食品添加劑。食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )
A. 用工業(yè)酒精配制的飲用酒 B. 添加三聚氰胺的牛奶
C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 食用加碘食鹽
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班學生分三組分別做了二氧化碳制取和性質驗證實驗,如圖所示.實驗結束后,老師取兩份等質量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合,將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生.請?zhí)羁眨?
(1)甲廢液與乙廢液所含溶質的成分可能不同的是(用化學式填空,下同)
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 .
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象.由此推測出,丙廢液溶質的成分是 , 丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式為 , 燒杯A的上層清液中溶質的成分一定有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示: 則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2 .
上述四種說法正確的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】阜寧市民普遍感覺到今年空氣等環(huán)境質量比前幾年好多了,這得益于政府的正確領導和廣大市民的共同努力的結果,你認為下列措施中做法不妥當?shù)氖?/span>
A.禁(限)燃放煙花爆竹 B.積極響應“地球熄燈一小時”的號召
C.倡導乘坐公共交通工具出行 D.露天焚燒桔桿和垃圾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造新物質。下列物質屬于天然有機高分子材料的是( )
A. 棉花 B. 葡萄糖 C. 滌綸 D. 聚乙烯
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型:
(1)碳在氧氣中完全燃燒 , ()反應.
(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下制氧氣 , ()反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:
(1)寫出標號儀器的名稱:a , b .
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是(填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是 .
(3)在進行 A 裝置相關操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng).該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是;石棉網(wǎng)屬于(選填“復合”或“合成”)材料.
(4)用裝置 C 可制備 O2、CO2等氣體.請寫出用該裝置制取 O2 的化學方程式;實驗中始終未能檢驗到 O2 已集滿,下列解釋不合理的是(填序號) A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足 C.導氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效
(5)實驗室可用 D 裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯誤的是(填序號)
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應
D.甲烷密度大于空氣.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列能源開發(fā)利用過程中,由化學能轉變成電能的是( )
A.水力發(fā)電 B.風力發(fā)電
C.太陽能發(fā)電 D.燃料電池發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出
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