巴中某超市賣的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉（NaCl），化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。

計算：

（1）生成二氧化碳 g。

（2）樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（1）4.4 （2）88.3% 【解析】 試題 （1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：100g+12g﹣107.6g=4.4g； （2）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g = x=10.6g 所以樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=88.3%。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：計算題

現(xiàn)有時的碳酸鈉溶液，則

從該溶液中取出，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________，其中含溶質(zhì)________

將剩余溶液蒸發(fā)水后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．

,; 【解析】 (1)溶液具有均一性，從150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出50g溶液，取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×20%=10g； (2)剩余溶液為150g-50g=100g，蒸發(fā)20g水后，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=25%。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一杯糖水，取出一部分，測其密度為，則剩余糖水的密度是（ ）

A. 小于 B. 等于

C. 大于 D. 無法確定

B 【解析】 因為溶液是均一的，所以溶液中各處的密度相等。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：單選題

某物質(zhì)的著火點為t℃，下圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是（   ）

A. Q點

B. N點

C. P點

D. M點

A 【解析】 物質(zhì)燃燒條件為與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，Q點氧氣濃度最大且溫度較高，故Q點燃燒更旺。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：單選題

工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A. 減少煤的浪費 B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

A 【解析】試題工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是：提高煤的利用率，從而減少煤的浪費，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：計算題

H2和O2混合氣體20 g，點燃反應(yīng)后生成18 g H2O，則反應(yīng)前混合氣體中，H2最多不超過____g，最少不少于____g。

42 【解析】 【解析】 氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 2H2+O22H2O 4 32 36 x y 18g x=2g，y=16g， ①若剩余氣體為氫氣，則氫氣的質(zhì)量為2g+（20g-18g）=4g，即混合氣體中有4g氫氣和16g氧氣；②若剩余氣體為氧氣，則氧氣的質(zhì)量為16g+（20g-18g）=18g，即混合氣體中...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣，混合物物的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，剛開始，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再變化，故正確。答案：D...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗室中現(xiàn)有兩瓶標(biāo)簽被腐蝕的試劑，其中一瓶是Mg(NO3)2溶液，另一瓶是MgCl2溶液，選用AgNO3溶液作試劑，根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生即可將它們鑒別開來，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，只需加入適量的______________（填試劑名稱），然后過濾即可除去雜質(zhì)。

2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl碳酸鈉溶液 【解析】 AgNO3和MgCl2反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，需要除去的是鈣離子，則可以滴加適量的碳酸鈉溶液（與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀），這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：簡答題

自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化。

(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是________。

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是________。

③你認(rèn)為上述簡易凈水器________(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

(2)實驗室為了配制溶液，常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

①在連接好裝置后，應(yīng)先進行___________的操作，再加入水和沸石進行蒸餾。

②在燒瓶中加入沸石的目的是___________。

(3)植物通過根系吸收水，主要用來合成淀粉等有機物。淀粉的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n，試計算：

①淀粉中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。

②淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

石英砂阻擋石英砂進入A層不可以檢查裝置氣密性防止蒸餾燒瓶中的熱水暴沸36∶5∶4044.4% 【解析】 (1)①據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料應(yīng)該是顆粒比小卵石小的石英砂，所以最好是石英砂； ②其中第二層紗布的主要作用是把A層和B層的物質(zhì)隔離； ③過濾只能除去難溶的物質(zhì)，而可溶的鈣鎂化合物不能除去，因此得到的不是軟水； (2)①在制蒸餾水之前，一定要檢查裝置的氣...

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